Czy kiedykolwiek przeczytałeś cały rozdział w podręczniku, a potem zastanawiałeś się nad tym doświadczeniem tylko po to, by zdać sobie sprawę, że żadne ze słów nie utknęło i żadne z nich nie miało sensu? Nie jesteś sam! Zdarzało się to studentom na przestrzeni dziejów od zarania podręczników.
Podczas rozwiązywania problemu ze zrozumieniem podręcznika należy wziąć pod uwagę kilka rzeczy, w tym analizę w pierwszej kolejności charakter podręczników, rozwijanie strategii czytania ze zrozumieniem i dostęp do innych zasoby.
Natura i cel podręczników
Podręczniki są starannie napisane, aby były precyzyjne w ich języku i często są gęsto wypełnione informacjami. W większości podręczników liczy się każde słowo i każde słowo ma określone znaczenie.
Z tego powodu do czytania podręcznika należy podchodzić zupełnie inaczej niż do czytania powieści. Podręczniki należy czytać wolniej i uważniej. W rzeczywistości mówi się, że słynny matematyk George Boole postanowił kupować i czytać podręczniki jako as dziecko nad zwykłe książki ze względu na większą wartość, jaką zapewniały – po prostu wytrzymywały znacznie dłużej!
Jak podejść do czytania gęsto pisanych materiałów
Istnieje wiele strategii, które możesz zastosować podczas czytania podręcznika, aby poprawić swoje zrozumienie i zrozumienie. Jeśli masz problemy, wypróbuj niektóre z poniższych sugestii.
- Unikaj rozpraszania się: Jeśli spróbujesz czytać, gdy telewizor jest włączony lub wstrzymasz czytanie, aby co kilka minut sprawdzić telefon, znacznie ograniczy to twoją zdolność koncentracji. Odłóż na bok wszelkie rozproszenia i znajdź spokojne miejsce do nauki.
- Zwolnij czytanie: Zbyt łatwo wpaść w nawyk pozwalania swoim oczom poruszać się po słowach, nie dając czasu na zatopienie ich znaczenia. Pamiętaj, że czytanie podręcznika powinno być znacznie wolniejszym procesem niż czytanie powieści.
- Robić notatki: Podczas czytania często zatrzymuj się, aby zapisać definicje kluczowych terminów lub podsumować kluczowe przykłady w zeszycie. Pomoże ci to zrozumieć podczas czytania i ułatwi późniejsze przejrzenie materiału.
- Zadaj sobie pytania: Za każdym razem, gdy kończysz sekcję, zatrzymuj się i generuj pytania dotyczące tego, co właśnie przeczytałeś. Wymyślanie pytań dotyczących czytania zmusza cię do zastanowienia się nad tym, co zrobiłeś, a czego nie zrozumiałeś. Na niektóre pytania można szybko odpowiedzieć po kilku chwilach refleksji. Inne mogą wymagać ponownego przeczytania lub muszą zostać przedłożone do późniejszego przeglądu. Ale w końcu ten akt zadawania sobie pytań pomoże ci utrzymać się na szczycie tego, gdzie jest twoje obecne zrozumienie.
- Podsumuj to, co przeczytałeś: Po każdej sekcji lub rozdziale dodaj podsumowanie lektury do swoich notatek lub skorzystaj z organizatora graficznego, aby uporządkować powiązane pomysły. (Zobacz zasoby związane z tym artykułem, aby uzyskać linki do szablonów organizatora grafiki).
- Sprawdź się: Wykorzystaj wszelkie pytania lub ćwiczenia na końcu rozdziału, niezależnie od tego, czy zostały przydzielone przez nauczyciela, czy nie, aby pomóc ci sprawdzić swoje rozumienie. Przypominanie może nie tylko pomóc w utrwaleniu informacji, ale może również naświetlić problematyczne obszary, które wymagają dalszego przeglądu.
- Porównaj notatki: Znajdź w klasie partnera, z którym możesz porównać notatki lub przedyskutować lekturę. W ten sposób możecie sobie nawzajem pomóc wypełnić brakujące luki i rozwinąć głębsze zrozumienie materiału.
Poszukaj innych źródeł
Jest bardzo mało prawdopodobne, aby Twój podręcznik był jedynym źródłem informacji na dany temat. Zastanów się nad poszukaniem innych podręczników w bibliotece szkolnej lub poszukaj zasobów online zawierających wyjaśnienia, a nawet filmy na ten temat.
Uzyskanie wyjaśnienia tematu z wielu różnych źródeł to doskonały sposób na głębsze zrozumienie. Każde źródło i każdy autor będzie miał nieco inny sposób wyjaśnienia tematu i może się okazać, że niektóre źródła mają dla Ciebie więcej sensu niż inne. Czasami różne kąty z różnych źródeł malują w twojej głowie wyraźniejszy obraz, niż można by uzyskać z samego oryginalnego tekstu.
Zanieś swoje pytania do swojego nauczyciela
Po uważnym przeczytaniu tej części, zastosowaniu różnych strategii czytania ze zrozumieniem i zrobieniu notatek, może się okazać, że nadal masz listę pytań bez odpowiedzi. To dobry czas na odszukanie swojego nauczyciela (lub korepetytora lub kompetentnego rówieśnika) i uzyskanie odpowiedzi na ostatnie pytania.
Nie bój się zadawać dalszych pytań, aby upewnić się, że w pełni rozumiesz oferowane wyjaśnienia. Obowiązuje tu stare powiedzenie, że „nie ma głupich pytań”. Większość nauczycieli powie, że ich ulubioną częścią nauczania jest to, że uczeń szuka odpowiedzi i jest rzeczywiście zaangażowany w ich zrozumienie!