En høy andel av studentens karakter kan avhenge av et enkelt prosjekt - science fair-prosjektet. Derfor må det vurderes nøye hvilken type prosjekt som er egnet for en fjerdeklassing å prøve. Konseptene som naturvitenskap i fjerde klasse vanligvis fokuserer på, er levende ting og miljøet, samspillet av gjenstander i solsystemet, miljøhensyn, forskjellige materieformer og målekonsepter blant andre.
Barn elsker sommerfugler og deres strålende farger. Et interessant prosjekt kan være å registrere livssyklusen til en sommerfugl. Start med å se etter egg som er lagt på blader. Hold oversikt over datoer, for eksempel når de først så egget, når det klekkes inn i en larve, når det går inn i kokongen, og til slutt, det fremstår som en sommerfugl. Ta opp hvert trinn med fotografier som skal vises på vitenskapsmessen sammen med en beskrivelse av scenen. Hvis det er mulig, bør selve grenen trekkes ut av treet og settes i en krukke med vann som også skal vises.
Barn har uendelig moro hver gang de får presentert en magnet. En annen ide om vitenskapelig messe er å teste effekten av magnetisme på forskjellige materialer. Kjører magnetisk kraft gjennom alt materiale eller bare gjennom noe? Hva er metallene som magnetene tiltrekker seg mest, og påvirker de alle magnetfeltet på samme måte? Barn kan skrive ned funnene sine for å vises på messen og også få prøver av de forskjellige materialene de brukte til prosjektet for andre å prøve.
Egenskapene til vann er en annen prosjektide for barn å utforske. Hva gjør det mulig for insekter og små gjenstander å sitte på vannoverflaten uten å synke? Hvordan fungerer fortrengning? Disse konseptene kan testes ganske enkelt ved å bruke øre. Alt som kreves for disse eksperimentene er et klart drikkeglass fullt av vann, en øyedråpe og noen øre.
Begynn å legge øre i glasset med vann om gangen. Se hvor mange øre som kan tilsettes glasset før det søler over. Barnet bør anta antall øre det tar. Ta nøye målinger av vannvolumet før øynene tilsettes og observer hvordan det ser ut til å endre seg med hver øre. Hold oversikt over resultatene for presentasjonen.
Den andre delen av dette eksperimentet er å holde en krone på bordet og bruke øyedråpen til å tilsette vann dråpe for dråpe på overflaten av øre for å se hvor mange dråper som kan passe på den. Noen gjetninger? Dette eksperimentet vil teste vannspenning; det demonstrerer det faktum at vannmolekyler tiltrekkes av hverandre på omtrent samme måte som magneter tiltrekkes av jernholdige gjenstander. Vannet vil ligge på øre til spenningen gir seg og lar det rømme over.