Gi matteelevene dine en taktil godbit ved å engasjere dem i et 3D-matteprosjekt. Når de lærer det praktiske matematikkfaget geometri, blir studentene ofte fortalt om tredimensjonale former og figurer. Disse hypotetiske formene kan være utfordrende for studentene å pakke hodet rundt. Ved å engasjere elevene i å lage fysiske fremstillinger av disse formene, kan lærere øke forståelsen og legge til spenning i studiet av matte.
Surface Area Box
Gi begrepet overflateareal liv til elevene dine ved å engasjere dem i å lage en overflateark. Begynn aktiviteten med å gi hver elev et ark, linjal, blyant, saks og tape.
Be elevene dine tegne en 8-tommers linje over midten av papiret. Be dem om å måle seg 2 inches fra første linje, og tegne en andre 8-tommers linje. Be elevene tegne vertikale linjer som forbinder de to horisontale linjene i begynnelsen og slutten av hver linje, og legg deretter til tre vertikale linjer som deler det opprettede rektangelet i fire 2-tommers med 2-tommers esker. Be elevene om å lage boksmalene sine ved å plassere to 2-tommers og 2-tommers bokser som strekker seg utenfor det andre torget til venstre. Når de er ferdige, skal studentene ha en geometrisk design som ligner på en T.
Når elevene har fullført målingene, ber du dem klippe ut figuren og brette den for å lage en boks, og deretter feste sømmene med tape. Be elevene bruke linjalen og deres kunnskap om hvordan overflateareal er bestemt for å finne overflaten til boksene de opprettet.
Pyramid-Making utfordring
Oppfordre elevene til å bruke kreativiteten sin med en pyramidefremmende utfordring. Før denne aktiviteten, samle en rekke bilder av pyramidene, og heng dem rundt i rommet. Når elevene kommer i klassen, gir du dem hver avis, saks, tape, vinkelmåler, linjal og blyant.
Del elevene dine opp i team på to, og be hvert team gjennomgå de medfølgende pyramidebildene og bruke de medfølgende forsyningene til å lage en papirreplika av en av disse imponerende strukturene. Når studentene jobber sammen for å utvikle et middel for å gjenskape pyramiden, vil de utvikle en bedre forståelse av trekanter og pyramidestrukturer.
Etter at alle gruppene har opprettet pyramidene sine, plasserer du pyramidene på et bord foran i rommet, og la studenten stemme på den pyramiden som de tror lykkes mest etterligner egypteren klassikere.
Origami ekstra kreditt
La studentene utvide sin forståelse av 3D-strukturer ved å gi dem en origami ekstra kredittmulighet. Diskuter den eldgamle origami-kunsten med elevene dine. Fortell dem at hvis de får et origamimønster og lager den brettede formen, kan de tjene ekstra kreditt. Gjennom kvartalet vil studentene prøve ferdighetene sine mens de jobber med å lage origami-former for å imponere deg og klassekameratene.