De 5 prinsippene for Gestalt

De fem prinsippene til Gestalt er enkle, men innflytelsesrike lover for visuell oppfatning, som stammer fra Gestalt-teorien i psykologi. Teorien forklarer at hvis visse prinsipper blir brukt, har mennesker en tendens til visuelt å oppfatte layout, struktur eller "helhet" over sine individuelle enheter. I hovedsak oppfatter mennesker da hele strukturen eller mønsteret over summen av delene. Disse prinsippene har blitt populære innen mange disipliner, inkludert musikk, lingvistikk og visuell kunst og design, siden de kan gi forklaringer om effekten på menneskelig oppfatning under kommunikasjon.

Prinsippet om likhet sier at hvis objekter eller enheter ligner hverandre, vil de bli visuelt oppfattet som en del av en gruppe, struktur eller mønster. For eksempel, hvis enheter deler likheter i egenskaper som form, farge eller størrelse, vil menneskesinnet gruppere disse enhetene. Etter dette prinsippet blir det visuelle fokuspunktet det som er ulikt eller avvikende fra de andre. Prinsippet om likhet blir veldig kraftig innen felt som grafikk og webdesign.

Den gode fortsettelsen, eller kontinuiteten, oppfatningsloven sier at mennesker søker relasjoner mellom enheter og derfor vil følge former og linjer utover sluttpunktene. Menneskelig oppfatning har en tendens til å fortsette den skapt orden eller mønster i stedet for å avvike fra det som allerede er etablert. Loven om kontinuitet fungerer med romlige mønstre, men også over tid også. For eksempel, i motsetning til å høre individuelle toner, har lyttere en tendens til å høre en melodi.

Figur-bakken-prinsippet hevder at menneskelig oppfatning skiller et objekt fra dets omgivelser. Enhet blir enten oppfattet som enten en "figur" - objektet av fokus - eller "bakken" - det omkringliggende bakgrunnsområdet. Avhengig av egenskaper som kontrastfarge eller størrelse, oppfatter øyet disse figurene som å være atskilt fra bakgrunnen. "Bakken" eller bakgrunnsområdet kalles også ofte "negativt rom".

Nærhetsloven fastholder at mennesker har en tendens til å visuelt gruppere enheter eller former sammen hvis de er nær hverandre. Elementer langt fra hverandre oppfattes som separate. For eksempel har leserne en tendens til å se ord - sammensatt av bokstavsenheter - som helheter, fordi de spesifikke bokstavene er nærmere hverandre i hver gruppe. Når det er et gap eller rom, blir persepsjonen avbrutt, og oppfatteren har vanskeligere for å fastslå organisasjon eller orden.

Loven om lukking eksisterer når menneskelig oppfatning har en tendens til å se komplette, hele figurer, selv om det er hull eller manglende informasjon. Menneskets hjerne har en tendens til å lukke hull og gi den manglende informasjonen, spesielt når mønsteret eller formen er kjent. For at denne lukkingen skal skje, må hullene mellom mønsteret eller skjemaet enkelt fylles ut. Dette prinsippet brukes i tegneserieanimasjon for å skape bevegelse mellom stillbilder.