Vitenskapelige eksperimentideer for AP-biologi

AP-biologi bruker tung vitenskapelig metode gjennom eksperimenter i et forsøk på å teste en hypotese og lære noe om organismer. AP-biologistudenter må individuelt planlegge et biologisk interessant fenomen som skal undersøkes, en hypotese relatert til dette fenomenet og et eksperiment for å avgjøre om hypotesen er det gyldig.

Biologer er ofte interessert i veksten av organismer og faktorene som påvirker hastigheten som organismer vokser med. Et eksperiment som undersøker vekst for ditt AP-biologikurs, bør spesifisere en organisme hvis vekst er verdt å merke seg, a hypotese knyttet til vekstfaktorene og et eksperiment for å vise hvordan modifiseringen av disse faktorene kan påvirke hastigheten av vekst.

En spesifikk ide for denne typen eksperimenter er å undersøke muggsopp. Mugg er viktig fordi det påvirker hastigheten mat ødelegges på. Design et kontrollert eksperiment der du kan endre miljøforholdene som formen vokser under. Vurder å undersøke effekten av lys, temperatur og fuktighet på veksten av forskjellige muggprøver.

Planter er vanlige fag i AP-biologiske eksperimenter fordi de er billige og enkle å kontrollere. Design et eksperiment som undersøker hvordan ulike faktorer påvirker fenomenene knyttet til planter. Noen ideer undersøker plantefarge, vekst og oksygenutgang.

Hvis du er interessert i oksygenutgang, produserer mange vanlige akvarieplanter som elodea lett observerbare nivåer av oksygen. Du kan observere oksygenutgang ved å plassere plantene i rørene som går over vannet i akvariet. Oksygenet vil akkumuleres på toppen av rørene. Lag forskjellige akvarieforhold og se hvordan disse forholdene bidrar til mengden oksygenutgang.

AP-klasser integrerer noen grunnleggende kjemiske begreper i kursmaterialet. Du kan gjennomføre et eksperiment som inneholder disse kjemiske begrepene ved hjelp av grunnleggende kjemiske verktøy. Rimelige verktøy som begerglass, oppvarmingsapparater og lakmuspapir er lett tilgjengelige for elever på videregående skole. Du kan bruke disse verktøyene til å undersøke organismer.

Et enkelt eksempel er å lage et eksperiment der du dyrker forskjellige typer løk eller annen frukt og grønnsaker og deretter tester dem for syre. Du kan bruke lakmuspapir på maten for å se hvordan forskjellige faktorer, som arter eller vekstforhold, påvirker pH-nivåene til disse matvarene.

Mye av det du lærer i AP-biologi er relatert til viktige mikrokomponenter i en organisme. Vurder å utforme et eksperiment der du undersøker deler av en organisme eller encellede organismer under et mikroskop. En idé er å kjøpe euglena eller andre encellede bakterier og utsette dem for magnetfelt, alt mens man observerer reaksjonene under et mikroskop.