Å huske adresser og telefonnumre kommer lett til de fleste voksne - men for en førskolebarn kan informasjonen virke som tilfeldige tall og bokstaver. Førskolebarn må vite adressen og telefonnummeret deres for deres egen sikkerhet. Gi dem øvelse via spill for å hjelpe førskolebarn å lære seg adresse og telefonnummer.
Gi bilder og andre visuelle påminnelser for å hjelpe førskolebarnene å huske adressen og telefonnummeret deres. For adressen, gi dem et tidsskriftbilde av et hus eller et papirformet som et hus som de kan klippe ut. Skriv husnummer og gatenavn på hvert papirutklipp. Eller be hver av foreldrene sende et bilde av husnummeret og gateskiltet. Lim bildene til en papirstripe. Lag en mobilutklipp for å øve på telefonnumre. Skriv ut telefonnummeret du vil at barnet skal huske på telefonens skjerm. Ta med tallknapper på telefonene, slik at barna kan øve på å slå numrene.
Gi eldre førskolebarn sjansen til å øve på adressen. Samle gamle konvolutter, eller skriv ut en konvoluttmal på vanlig papir. Skriv adressen til hvert barn på et papir som barnet kan bruke som referanse. Førskolebarna kan skrive adressene sine på konvoluttene. For yngre førskolebarn lager du prikkete linjer på konvolutten slik at barnehagen kan legge merkene på når du skriver adressen. For å skrive adressen må du spore dem over de stiplede linjene. For å lage en gjenbrukbar versjon, laminer konvolutten slik at barna kan bruke tørkemerkemarkører. Hvis du bruker ekte konvolutter, la barna tegne bilder som de kan sette inn i konvoluttene for å sende hjem.
Samle gamle telefoner som du kan bruke til å øve, hvis du har gamle telefoner tilgjengelig. Gi hvert barn en kopi av telefonnummeret sitt. Be barna trykke på de tilsvarende knappene for å "slå" nummeret. Be dem si tallene høyt når de trykker på knappene. Barna kan da ha gode samtaler på telefonene.
Spør hvilken som helst førskolebarn om hun kan ordene til favorittsangen hennes, og hun vil sannsynligvis si ja. I stedet for å be førskolebarn om å huske adressen og telefonnummeret deres, kan du gjøre disse til en sang eller et rim. Du kan bruke hvilken som helst melodi til å øve. Et annet alternativ er å lage et rim. For å huske gatenummeret kan du for eksempel si: "Ved døren min er 104." For gatenavnet kan du si: "Jeg har det veldig bra, jeg bor i en gate som heter Pine."