Mary Shelley skrev den ikoniske boken "Frankenstein" i 1818 i en ung alder av 19. Shelley var allerede mor og kone, og ble torturert av tanker om misdannede og døde barn. "Frankenstein" er like relevant i dag som for nesten 200 år siden. Ved å sammenligne Frankensteins monster med moderne vitenskap, er prosessen med å skape monsteret og kloning et tema som tas opp i engelsklasser på videregående skole når Shelleys roman studeres.
Organiser oppgaven din i sammenligningsformat med et innledende avsnitt (som inneholder avhandlingens uttalelse, som er hovedideen til oppgaven din), tre avsnitt og en konklusjon. Formuler en emnesetning for ditt første kroppsavsnitt som viser likhetene mellom monsterets skapelse og kloning, som finner sted uten en seksuell forening mellom mann og kvinne. "Som Dr. Frankensteins monster, foregår kloning uten en seksuell forening," er et eksempel på en passende emnesetning.
Sammenlign Dr. Frankensteins monsterskapelse med etableringen av en klon. I følge Human Genome Project er det tre typer kloning: DNA, terapeutisk og reproduktiv kloning. DNA-kloning innebærer overføring av DNA fra en giver til en annen organisme. Terapeutisk kloning, kjent som
Vis likhetene med resultatene av kunstig skapelse. Dr. Frankenstein legger uforvarende en kriminell hjerne inn i monsteret sitt, og skjever monsterets oppførsel. Kloning er ofte mislykket. I følge Human Genome Project tar det noen ganger 100 forsøk på å lage en vellykket klon, og deretter resulterer dyrekloner dø tidlig av abnormiteter.
Sammenlign monsterets fysiske konstruksjon fra kroppsdeler lånt fra døde kropper med prosessen med kloning, som låner genetiske materialer fra embryoer.
Vis hvordan monsteret og reproduktiv kloning krever strøm for å skape liv. Dr. Frankenstein bruker elektriske strømmer for å stimulere den sammenslåtte døde kroppen til monsteret sitt. I følge Human Genome Project krever reproduksjonskloning at et konstruert egg som inneholder donor-DNA stimuleres med elektrisitet eller kjemikalier for å begynne celledeling, eller liv.
Skriv emnesetningen for din siste kroppsavsnitt. "Dagens kloningsprosess, som metodene for å skape liv brukt av Dr. Frankenstein, vekker en kontrovers av moral og etikk," kan være en passende emnesetning.
Diskuter hvordan kloning og monsteret, begge former for kunstig liv, er i strid med populære religiøse synspunkter og hvorfor dette er et følsomt tema for noen.
Vis likhetene mellom Dr. Frankenstein som "låner" kroppsdeler fra de døde og kloner lån genetisk materiale fra donoregg eller embryoer - som noen mennesker tror er levende mennesker - for å kunne skape liv. I følge Human Genome Project håper forskere en dag å bruke terapeutisk kloning for å dyrke kroppsorganer og deler for transplantasjon.
