Brøker og desimaler representerer begge tall som ikke er hele tall. Brøker beskriver en del av en helhet. Tallet på bunnen av brøkdelen, kalt nevneren, indikerer hvor mange deler helheten er delt inn i. Brøkens øverste nummer, kalt teller, forteller hvor mange deler du har. Når du konverterer en brøk til et desimaltall, er det det samme som å konvertere brøken til en ekvivalent brøk med en nevner som er en styrke på 10. Konvertering av brøker til desimaler kan gjøre andre beregninger enklere.
Skriv en brøkdel på tavlen (for eksempel 5/25) og be elevene se på brøken du vil konvertere til et desimaltall. Fortell dem at linjen som skiller telleren (brøkdelens øvre tall) og nevneren (brøkens nederste nummer) kalles brøkstang eller delingslinje.
Instruer elevene at det er mer enn en måte å nevne (eller lese) en brøkdel. Brøken kan leses som fem tjuefemdeler, eller som teller delt på nevneren, 5 delt på 25. 5/25 er det samme som 5 ÷ 25.
Fortell elevene at du skal dele telleren for brøkdelen, 5, på nevneren, 25. Sett opp problemet på tavlen, og vis hvert trinn i problemet mens du diskuterer det.
Be elevene fortelle deg det første trinnet i delingsproblemet. Plasser et desimaltegn etter "5" og legg til "0". Skriv et annet desimaltegn over divisjonssymbolet, rett over første desimaltegn.
Skriv et "0" foran desimaltegnet, fordi 25 ikke kan deles i 5. Spør elevene hvor mange ganger 25 deler seg i 50. Skriv svaret 2 bak desimaltegnet.
Fortell elevene at 5/25, omgjort til desimal, er 0,2. Fortsett å øve på å bruke stadig vanskeligere brøker, til studentene forstår konseptet.