Wetenschapsprojecten voor basisschoolleerlingen leren de leerlingen niet alleen over bepaalde onderwerpen in de wetenschap, maar ze zorgen ook voor plezier en opwinding. In plaats van studeren en huiswerk maken, zijn wetenschappelijke projecten interactief en praktisch. Dit kan een student helpen nieuwe concepten te begrijpen. Er zijn verschillende leuke en leerzame projecten die basisschoolleerlingen kunnen uitvoeren.
Maak een lavalamp
Onderzoek de dichtheid tussen olie en water door middel van een zelfgemaakte lavalamp. In dit experiment hebben de leerlingen een doorzichtige plastic of glazen fles met een dop, plantaardige olie, een Alka-Seltzer-tablet, water en kleurstof nodig. Olie en water gaan niet samen omdat watermoleculen sterk tot elkaar worden aangetrokken en olie een lagere dichtheid heeft dan water, waardoor het op het water blijft drijven. Vul de fles voor 75 procent met plantaardige olie en voeg water toe aan de resterende open ruimte, zodat er ongeveer 2,5 cm luchtruimte overblijft. Kies een voedingskleur voor de lamp en voeg 10 druppels toe aan de fles. Breek de Alka-Seltzer-tablet in kleine stukjes en voeg ze stuk voor stuk toe. Noteer alle resultaten en maak indien mogelijk foto's. Kijk hoe de Alka-Seltzer-tablet bubbels veroorzaakt. Nadat het bubbelen stopt, sluit u de fles af. Voel je vrij om de fles te schudden en de reactie te observeren.
Drijfzand
Drijfzand zorgt voor een leuk project voor basisschoolkinderen dat veilig thuis kan worden uitgevoerd, maar ook in de klas kan worden gedemonstreerd voor medeleerlingen. Het experiment vereist 1 kopje maïsmeel, 1/2 kopje water en een grote plastic container. Meng de maizena en het water in de container om instant drijfzand te maken. Breng het project naar school, samen met extra maïsmeel en water. Illustreer hoe het drijfzand wordt gemaakt. Maak daarnaast een posterbord met afbeeldingen, achtergrondinformatie over drijfzandcomponenten en problemen die het veroorzaakt, evenals de wereldwijde distributie ervan.
Gebottelde Tornado
Maak een watervortex of tornado in een fles voor een wetenschappelijk project. Dit is perfect voor basisschoolkinderen omdat de benodigde materialen thuis te vinden zijn, zoals vloeibaar afwasmiddel, water en glitter. Vul een plastic frisdrankfles voor driekwart met water en voeg drie druppels afwasmiddel toe. Bestrooi met glitter, draai de dop stevig vast en draai de fles ondersteboven en draai hem in een cirkelvormige beweging. Er zou een mini-tornado in het water moeten verschijnen. Breng dit naar de klas samen met een posterpresentatie met foto's van tornado's en schriftelijke informatie over tornado-ontwikkeling, locaties en oorzaken.
Watermonsters voor micro-organismen
Verken verschillende wateromgevingen rond uw huis, zoals de achtertuin, vijvers, beekjes of de oceaan. Natuurlijk water kan verschillende soorten microscopisch kleine wezens bevatten. Dit project stelt de student in staat om veldstalen te verzamelen en verschillende microscopische dieren te leren identificeren. Het enige dat nodig is, zijn een microscoop en microscoopglaasjes. Verzamel watermonsters in plastic containers. Vergeet niet om de containers goed te labelen met de oorsprong van het monster. Plaats een paar druppels op een microscoopglaasje met behulp van een druppelaar. Observeer onder de microscoop. Vergeet niet om foto's van elke dia te maken. Probeer de organismen te identificeren, zoals algen, amoeben en protozoën. Maak een posterpresentatie van uw gevonden dia's en organismen. Vergelijk de resultaten tussen monsterlocaties.