Energiegolven die bij een aardbeving door de aarde bewegen, kunnen voor kinderen moeilijk te begrijpen zijn. Op foto's van de nawerkingen van aardbevingen is niet duidelijk te zien hoe de schade aan gebouwen is ontstaan. Een pan JELL-O kan een eenvoudig en boeiend klaslokaalmodel zijn om golfbewegingen te demonstreren en uit te leggen hoe schade door aardbevingen ontstaat. Een JELL-O aardbevingsproject kan een eenvoudige demonstratie zijn voor jongere leerlingen of een meer experimenteel project voor oudere klassen.
Giet de JELL-O en de niet-gearomatiseerde gelatine in de kom en voeg vier kopjes kokend water toe. Roer tot alle gelatine is opgelost. Voeg vier kopjes koud water toe en roer. Giet de JELL-O in de bakvorm en zet deze in de koelkast tot hij stevig is.
Laat de pan van JELL-O zien en leg uit dat deze de grond voorstelt, die beweegt tijdens een aardbeving. Tik of schud zachtjes met de pan om de golven te laten zien die door de JELL-O "grond" bewegen. Als de pan van metaal is, tikt u op de bodem van de pan om golven weer te geven die afkomstig zijn uit het epicentrum van de aardbeving. Vraag de leerlingen wat er volgens hen met gebouwen zal gebeuren als de grond schudt.
Creëer gebouwen om op de JELL-O-grond te plaatsen. Gebruik tandenstokers en marshmallows om modelgebouwen te bouwen, of gebruik suikerklontjes, dominostenen of speelgoed om gebouwen voor te stellen. Plaats ze op de JELL-O om een modelstad te creëren.
Tik of schud met de pan om golven te creëren in de JELL-O en kijk wat er met de gebouwen gebeurt. Begin met zachtjes te schudden en maak dan een grotere aardbeving. Herinner de leerlingen eraan dat de grond tijdens een aardbeving op dezelfde manier kan bewegen als de JELL-O. Vraag ze na te denken over de oorzaak van de schade aan de gebouwen.
