Wiskundige projecten voor middelbare scholieren

Theoretische wiskunde is niet gemakkelijk toegankelijk voor jonge studenten, daarom zijn wiskundeprojecten op de middelbare school ideaal om ze wiskunde te laten zien die wordt toegepast in echte situaties. Het is belangrijk dat docenten inspelen op de interesses van de leerlingen om ervoor te zorgen dat wiskundeprojecten succesvol zijn. Ze kunnen onderwerpen bespreken met studenten of, nog beter, de interesses van studenten peilen. Als bijvoorbeeld 95 procent van de studenten modelauto's bouwt als hobby, zou het kantine-onderzoeksproject misschien een auto-onderzoeksproject worden.

Geef de leerlingen de taak om een ​​kaart te ontwerpen met verschillende soorten lijnen, hoeken en driehoeken. De kaart kan een stad, hun buurt of school zijn, of zelfs een verzonnen plaats. Instructeurs kunnen vrij zijn om zo specifiek of vaag te zijn over wat de kaart bevat, maar er moeten parallelle en loodrechte straten zijn; een stompe hoek en een scherpe hoek gevormd als resultaat van twee straten die elkaar kruisen; en gebouwen in de vorm van een gelijkzijdige driehoek, een ongelijkzijdige driehoek en een gelijkbenige driehoek. Ten slotte moet de kaart ook een kompasroos bevatten. Vervolgens moeten de leerlingen ten minste vijf richtingen van de ene naar de andere plaats op de kaart opnemen met de woorden parallel, loodrecht en snijdend.

instagram story viewer

Geef de leerlingen het volgende kansprobleem om op te lossen en te illustreren. In het echte scenario zijn er 350 parkeerplaatsen op de parkeerplaats van de school. Op een normale dinsdag rijden en parkeren 150 mensen op willekeurige parkeerplaatsen. De leerlingen moeten het aantal verschillende manieren bepalen waarop de auto's op de parkeerplaats kunnen worden geparkeerd. Bepaal de kans dat twee of meer specifieke auto's op een willekeurige dag naast elkaar parkeren, gedurende twee en drie opeenvolgende dagen, en niet voor opeenvolgende dagen. Illustreer de vier kansdagen.

Laat de leerlingen 'Sideways Rekenkunde van Wayside School' lezen. Het boek staat vol met hersenkrakers en woordproblemen op de middelbare school. Studenten moeten bijvoorbeeld cryptogrammen oplossen waarbij getallen worden vervangen door letters in rekenkundige vergelijkingen en ze moeten de getallen bepalen die de letters vertegenwoordigen. Geef de leerlingen de opdracht om door het boek te bladeren en de verhalen te lezen en de wiskunde-teasers te voltooien, of wijs de leerlingen toe om hun eigen schijnbaar onmogelijke wiskunde-teasers te bedenken.

Vraag de leerlingen om vijf verschillende vragen te bedenken om 50 mensen in de school te vragen welk voedsel ze graag in de kantine zouden zien. De vragen zouden idealiter vijf verschillende voedselsuggesties moeten voorstellen, maar de creatieve hoek is aan de studenten. De leerlingen moeten vervolgens de resultaten van hun enquête in een grafiek zetten en in kaart brengen.

Teachs.ru
  • Delen
instagram viewer