Equivalente breuken vertegenwoordigen dezelfde verhouding, ook al zien ze er anders uit. Zoals met veel wiskundige concepten, is het spelen van spelletjes een goede manier om te oefenen met het identificeren van equivalente breuken. Er zijn veel spellen die je kunt gebruiken om deze vaardigheid te ontwikkelen en gelukkig kun je ze aanpassen aan verschillende vaardigheidsniveaus.
Bijpassende spellen
•••Kari Marie/Demand Media
U kunt matchgames spelen op de computer of met behulp van indexkaarten. Geef de leerlingen een set van drie paren breuken en vraag hen om het equivalente paar te identificeren. De breuken kunnen visueel worden weergegeven, als gedeeltelijk gearceerde cirkels of in getalvorm. De leerling klikt op het overeenkomende paar of selecteert de twee overeenkomende indexkaarten om door te gaan naar de volgende set.
Fractie Bingo
•••Kari Marie/Demand Media
Speel gelijkwaardige breukbingo als klas: Selecteer een leerling om een breuk op het bord te schrijven -- een getal of een gearceerde cirkel, afhankelijk van hoe goed de klas het concept begrijpt. De leerlingen zoeken vervolgens op hun bord om de equivalente breuk te vinden en te bedekken. Zodra ze een hele rij equivalente breuken hebben gedekt, trekken ze een bingo. Als alternatief kunnen leerlingen dit spel in kleine groepjes of individueel op de computer spelen.
Nummerregelspellen Line
•••Kari Marie/Demand Media
Laat de leerlingen indexkaarten tekenen met breuken die visueel worden weergegeven als gearceerde cirkels en hen instrueren om die breuken in volgorde op een getallenlijn te plotten. Equivalente breuken zullen op dezelfde plaats tussen 0 en 1 landen. Een andere manier om getallenlijnen op te nemen, is door leerlingen al getallenlijnen met breuken te geven erop geplaatst en voorzie ze van een aparte reeks breuken, gelijk aan die op het nummer lijn. De leerlingen matchen vervolgens de equivalente breuken zodat ze allemaal op de getallenlijn staan.
Oneven breuk eruit
•••Kari Marie/Demand Media
Laat de leerlingen met behulp van indexkaarten of de computer vier breuken zien, waarvan er drie equivalent zijn. De leerlingen moeten de breuk selecteren die niet equivalent is, door erop te klikken of door ze uit de groep van vier te verwijderen. Elke ronde die ze correct voltooien, leidt hen naar een soort prijs, zoals snoep of extra creditpunten. Net als de andere kan dit spel gemakkelijker worden gemaakt door de breuken weer te geven als gearceerde cirkels in plaats van getallen.