"Het doel voor studenten in het algemeen onderwijs zou moeten zijn om 20 wiskundefeiten met 100% nauwkeurigheid in te vullen", aldus EducationWorld.com. Gebrek aan snelheid bij het oplossen van elementaire wiskundige problemen veroorzaakt beperkingen in de ontwikkeling van effectieve wiskundige vaardigheden. Dagelijkse oefeningen moeten worden gebruikt om aan snelheid en nauwkeurigheid te werken, zodat het oplossen van elementaire wiskundige problemen voor leerlingen meer automatisch wordt.
Studenten met een handicap moeten vaak manipulaties en tellen gebruiken om wiskundige feiten op te lossen. Volgens Ed.gov "Sectie 504 vereist dat ontvangers passende voorzieningen bieden aan studenten met een handicap" educatieve diensten die zijn ontworpen om aan de individuele behoeften te voldoen." Studenten met leerproblemen kunnen meer krijgen tijd om wiskundeproblemen oplossen.
Studenten moeten elke dag wiskundeoefeningen oefenen totdat ze 20 elementaire wiskundige problemen in 60 seconden met 100 procent nauwkeurigheid kunnen voltooien. Volgens InternationalSped.com: "Gebrek aan snelheid kan de wiskundige prestaties van studenten drastisch verminderen functies." Kinderen met leerproblemen kunnen echter in hun eigen tempo snelheid en nauwkeurigheid ontwikkelen bij het oplossen van wiskunde feiten.