Het kan voor leerlingen van de basisschool moeilijk zijn om te begrijpen hoe de omwenteling van de aarde rond de zon de seizoenen beïnvloedt. Een model maken om te laten zien hoe de helling van de aardas ervoor zorgt dat het deel van de aarde dat rechtstreeks naar de zon wijst, kan help hen te begrijpen waarom, op ongeveer dezelfde dag van elk jaar, hun halfrond de langste periode van daglicht heeft (of de kortste).
Spray verf de kleinere vier ballen blauw en de grotere geel. Snijd een uiteinde van elk van de piepschuimballen zodat het een plat oppervlak heeft om op te rusten, in plaats van een echte bol te zijn.
Steek een spies in het andere uiteinde van elk van de vier kleinere ballen. De spies mag echter niet precies het tegenovergestelde binnenkomen - hij moet onder een hoek binnenkomen. Zorg ervoor dat het dezelfde hoek is voor alle vier de ballen.
Bevestig de grote gele bal met lijm aan het midden van de luie Susan. Bevestig vervolgens de vier kleinere ballen aan de rand van de luie Susan, aan alle vier de zijden, recht tegenover elkaar. Zorg ervoor dat de spies voor alle vier de ballen in dezelfde richting wijst. Ze mogen niet in dezelfde richting rond de rand van de cirkel wijzen; als je ernaar kijkt terwijl de luie Susan stilstaat, zouden ze allemaal in dezelfde richting moeten wijzen, omdat de aardas niet verandert richting ofwel - het wijst altijd naar Polaris (voor nu - over een paar millennia zal het naar Vega wijzen, maar de drift is oneindig klein langzaam).
Label de vier indexkaarten "Lente", "Zomer", "Herfst" en "Winter". Zet "Summer" op de tafel naast de bal waarvan de as recht naar de zon wijst. Zet "Winter" naast de bal over de luie Susan van "Summer". Zet "Herfst" en "Lente" naast de andere twee. Draai de luie Susan zodat de "zomer" -bal naar "herfst" beweegt en je repliceert de beweging door de seizoenen heen.