Ķīmijas projektam, kas paredzēts 5. klases skolēniem, vajadzētu izskatīties vairāk kā jautrībai un mazāk līdzīgam mācībām. Ķīmiskās reakcijas ilustrēšana, mainot santīma krāsu, atbilst rēķinam. Šis ir eksperiments, kuru 10 gadus vecs bērns var paveikt praktiski pats, un tas sniedz tūlītējus, kā arī ilgtermiņa rezultātus. Šajā projektā izmantoto "ķīmisko vielu" daudzveidība radīs daudz krāsu.
Penijas ir izgatavotas ar cinka serdi, kas ir pārklāta ar plānu vara kārtu. Dažāda veida ķīmiskās vielas reaģē ar varu, lai izraisītu krāsas maiņu; pārsvarā kādā zaļā nokrāsā. Labs piemērs ir Brīvības statuja. Tas ir pārklāts ar varu, bet gadu gaitā ir kļuvis zaļš kā reakcija uz elementiem. Fosforskābes, ogļskābes, citronskābes un etiķskābes reaģēs atšķirīgi uz varu, kas atrodas pensā.
Jums būs nepieciešamas četras caurspīdīgas plastmasas glāzes, četras krāsas maiņas centas, kola, citronu sula, sāls un etiķis. Katras četras tases apakšā ievietojiet pensu. Kolu pārlej ar vienu santīmu tikai tik daudz, lai to nosegtu. Atkārtojiet to ar citronu sulu un divas reizes ar etiķi. Vienā no etiķa tasītēm apkaisa apmēram ceturtdaļu tējkarotes sāls. Lieciet bērnam etiķetēm norādīt kolas “fosfora / ogļskābe” kolai, “citronskābe” citrona sulai, “etiķskābe” etiķim un “etiķskābe ar sāli” sāls un etiķa krūzītei.
Kad sākat redzēt, ka penss sāk mainīties, lieciet savam bērnam to pierakstīt. Rezultātu uzskaite ir kritisks solis ķīmiskajās pārmaiņās. Visefektīvākais veids, kā reģistrēt šī eksperimenta rezultātus, ir vispirms pēc kausa, pēc tam pēc laika. Lieciet savam bērnam izveidot četras kolonnas: pa vienai katrai krūzei, pēc tam uzskaitiet laiku un rezultātu, kad penss sāk mainīties.
Iesaistiet savu bērnu, runājot par rezultātiem. Uzdodiet jautājumus, piemēram: "Kurš vispirms sāka mainīties?" un "Kuras izmaiņas jūs visvairāk pārsteidza? Kāpēc? "Ņemot vērā, ka šīs ķīmiskās izmaiņas aktivitāte var ilgt vairāk nekā 24 stundas, jums būs daudz laika novērošanai un mijiedarbībai.