Aplis ir forma, kurā visi tās plaknes punkti atrodas vienādā attālumā no tā centra. Apļi bieži tiek pētīti ģeometrijā, kad studenti apgūst apļa pamatprincipus, kas ir apkārtmērs, laukums, loka un rādiuss. Matemātikas loku projekti atšķiras no leņķa projektiem līdz apgabalu projektiem, un katrs no tiem sniedz stundu aplī.
Platības picu projekts
Palūdziet studentiem pagatavot miniatūras picas, izmantojot angļu smalkmaizītes, tomātu mērci, sieru un pepperoni. Kad picas ir pabeigtas, lieciet studentiem izmērīt savu picu rādiusu. Informējiet savus studentus, ka katra smalkmaizītes katra zona būs atšķirīga. Lieciet studentiem kvadrātveida katru rādiusu un reizināt ar pi. Studenti identificēs apļa pamatdaļas, izmantojot ēdienu, kā arī piemēros savus apļa matemātikas terminus.
Apļa laika projekts
Izmantojot lineālus, marķierus un plakātu dēli, aiciniet studentus zīmēt, krāsot un konstruēt analogo pulksteni. Norādiet studentiem, ka katram pulkstenim jānodrošina oriģināla tēma, piemēram, sporta pulkstenis, mūzikas pulkstenis, mākslinieka pulkstenis vai antīks pulkstenis. Norādiet studentiem, ka viņiem uz katra pulksteņa ir jāievieto skaitļi un jaucējzīmes. Izmantojot savas zināšanas par leņķiem, studentiem ir jāpielīmē leņķi uz apļa. Pārliecinieties, ka studenti atzīmē grādus ar soli 15.
Apkārtmēru sporta projekts
Izmantojot basketbolus, futbola bumbas, tenisa bumbas un volejbolus, lieciet studentiem izmērīt un atrast katras bumbas apkārtmēru. Uzdodiet studentiem pierakstīt savus rezultātus, ieskaitot katras bumbas rādiusu, diametru un apkārtmēru. Informējiet savus studentus, ka viņiem ir jāizvelk katra bumba uz plakāta tāfeles, kurā parādīti viņu rezultāti. Aiciniet studentus atrast katras bumbas jauno apkārtmēru, ja diametrs tika mainīts par 10, 15 un 20 centimetriem.
Apļa pamatu projekti
Piešķiriet katram studentam apļveida priekšmetu. Objekti var ietvert:
- basketbola bumbas
- planētas
- globusi
- cepumi
- pīrāgi
- picas
Palūdziet studentiem izmērīt objektu, lai atrastu katra apkārtmēru un laukumu. Informējiet studentus, ka viņiem jāmarķē apļa daļas, ieskaitot rādiusu, diametru, akordu, loku, izcelsmi, sektoru un apļa pieskārienu.