Uzdodiet studentiem veikt aprēķinu par risinājumu, pamatojoties uz saderīgiem skaitļiem. Saderīgie skaitļi ir vērtības, kuras ir vieglāk reizināt kopā. Piemēram, ja problēma ir 21 x 31, studenti var noapaļot no 21 līdz 20 un no 31 līdz 30. Tad viņi reizinātu 20 reizes 30, lai iegūtu 600. Skaitļus, kas beidzas ar nulli, ir vieglāk reizināt.
Veiciet faktisko reizināšanas problēmu ar roku vai ar kalkulatoru. Šajā piemērā studenti reizinātu 21 reizi 31, lai iegūtu 651.
Lai pārbaudītu saprātīgumu, atņemiet mazāko skaitli no lielākā. Šajā piemērā jūs atņemtu 600 no 651, lai iegūtu 51. Skaitļi ir samērā tuvu, tāpēc droši varat pieņemt, ka 651 ir pareizā atbilde. Ja jūsu faktiskais reizinājums būtu iznācis līdz 6510 vai 65,1 vai kaut kas tālu no 600, jūs zinātu, ka atbilde nebija pamatota, un jums tas jāpārbauda vēlreiz.
Šarlote Džonsone ir mūziķe, skolotāja un rakstniece ar maģistra grādu izglītībā. Viņa ir sniegusi ieguldījumu dažādu vietņu izveidē, specializējoties veselības, izglītības, mākslas, mājas un dārza, dzīvnieku un vecāku darbā.
