Āra klase ir brīvdabas zona ārpus iekštelpu skolas telpas. Šajā dabiskajā vidē var mācīt jebkura veida priekšmetus, ieskaitot matemātiku, un katra skola var izveidot āra klasi. Saskaņā ar Tenesī universitātes datiem, nacionālās aptaujas liecina, ka bērni pavada maz laika ārā, vērojot vai mijiedarbojoties ar dabu. Āra klase nodrošina iespēju praktiskām matemātikas aktivitātēm, kuras bērniem patiks mācīties.
Jebkura skola var uzbūvēt āra klasi, lai bērniem sniegtu praktiskas matemātikas aktivitātes. Īsts mežs nav nepieciešams, lai izveidotu iespējamu āra klasi. Var strādāt jebkura teritorija, kas atrodas netālu no skolas un no kuras gūs visvairāk labumu skolēni. Atlasiet skolotāju, kopienas vadītāju, vecāku un administratoru komiteju, lai izvēlētos vietni pilsētiņā vai ārpus tās. Ierosiniet budžetu un meklējiet līdzekļus šī projekta atbalstam. Noteikti iekļaujiet uzturēšanas un drošības noteikumus savā āra klases projektā.
Mazi bērni vislabāk mācās, izmantojot taktilās vai pieskāriena un kinestētiskās, vai kustības, matemātikas darbības. Matemātikas aktivitātes pamatskolas vecuma skolēniem ietvers smilšu un ūdens mērīšanu, dabas objektu skaitīšanu, novērtējot dabas objektus, novērojot ģeometriju un formas dabā, kā arī āra temperatūras pārveidojumus termometrs. Lielāko daļu matemātikas stundu, kuras apgūst klasē, uzlabos matemātikas aktivitātes brīvā dabā. Pat vienkārša dārzkopība var būt matemātiska aktivitāte sēklu skaitīšanai, augsnes mērīšanai un dienu skaitīšanai pirms dīgšanas un augšanas.
Vidusskolas skolēni pāriet uz abstraktākiem matemātikas jēdzieniem. Āra klase ir lielisks veids, kā iekļaut matemātikas aktivitātes, kurās bērni mācās, darot. Matemātikas pārgājiens var iemācīt studentiem ģeometriju, simetriju un leņķus. Mērot koka ēnu, bērni var iemācīt novērtēt tā apkārtmēru un patieso augstumu. Izklājlapas un gaisa temperatūras vai augu augšanas diagramma var būt ikdienas matemātikas aktivitāte visai klasei. Arī dabisko objektu vākšana amatniecībai var būt matemātiska darbība par ģeometriju un leņķiem.
Īsta praktiska matemātikas aktivitāte palīdz veidot āra klasi skolai vai citai vietējai skolai. Vidusskolas skolēni spēj apgūt un izmantot abstraktus matemātikas jēdzienus, un āra klases izbūve ir reāla matemātikas problēma. Studenti uzzinās par būvmateriālu novērtēšanu, zemes gabalu mērīšanu un būvniecību no plāniem. Citas matemātikas aktivitātes vidusskolas āra klasē ietvers āra klases uzturēšanu, stādīšanas projektus un laika grafiku.