Viesuļvētrām ir ļoti spēcīgs spirālveida vējš, un tās rada lielu nokrišņu daudzumu. Viņi aug līdz 600 jūdzēm pāri un rada vēja ātrumu no 75 līdz 200 jūdzēm stundā. Tie varētu ilgt vairāk nekā nedēļu, pārvietojoties pāri okeānam ar ātrumu 10 līdz 20 jūdzes stundā vai ātrāk. Smagi viesuļvētras, kas sasniedz piekrasti, nopietni bojā ēkas ar spēcīgu vēju un plūdu vētrām. Eksperimenti parāda dažus tipiskus viesuļvētru uzvedības veidus.
Viesuļvētras izsekošana
Skolotājs vai vecāks iegūst izsekošanas karti, kas ļauj precīzi izsekot viesuļvētru tieši tajā laikā, kad tā veidojas un sāk kustēties. Skolotājam atliek tikai klausīties laika ziņas vai sekot vētras koordinātām, apmeklējot Nacionālais viesuļvētru centrs, kas nodrošina pašreizējās vētras pašreizējo garumu un platumu sistēmā. Uzdodiet bērniem kartē ievietot piespraudes, lai izsekotu viesuļvētras ceļu ar iespēju izmantot krāsainas tapas, lai apzīmētu jebkādas izmaiņas tā stiprumā, atbilstoši mainīgajai klasifikācijai.
Vētra nomenklatūra
Skolotājs paskaidro, ka vētra, kuras vējš ir 74 jūdzes stundā un ātrāks, tiek uzskatīta par viesuļvētru, taču vētrai tiek doti dažādi nosaukumi atkarībā no atrašanās vietas visā pasaulē. Izmantojot lielu globusu vai Mercator karti, skolotājs paskaidro, ka nosaukums "viesuļvētra" tiek izmantots, kad vētra ierodas Meksikas līcī, Atlantijas okeānā vai Klusā okeāna austrumu daļā. Tā paša veida vētra Klusā okeāna rietumos netālu no Japānas saņem nosaukumu "taifūns", un to sauc par ciklonu, kad tas notiek Austrālijā, Bengālijas līcī un Indijas okeānā.
Viesuļvētras stiprums
Skolotājs piepilda lielu ūdens trauku, kas ir nedaudz vairāk par pusi piepildīts, pēdas garās auklas galā sasien saspraudi un uzdod studentam ar koka karoti virpuļot bļodas saturu pretēji pulksteņrādītāja kustības virzienam, lai izkustētos rotācija. Cits students ievieto auklas saspraudes galu ūdenī, turot auklu augstumā. Studenti novēro, kur visvairāk saspraudes kustība notiek, to novietojot no centra vai "acs" uz āru līdz bļodas malai. Šis eksperiments parāda rotējošo vēju stiprumu viesuļvētras iekšienē.
Ūdens dziļums - vēja ātrums
Skolotājs uz līdzenas virsmas novieto lielu cepšanas trauku. Skolēns saliek elastīgu salmu, lai tam būtu L forma, un garākā salmu daļa atrodas L apakšējā daļā. Skolotājs salmiņus salīmē uz cepešpannas gala, lai salmu īsais gals būtu vērsts uz augšu, bet garais gals - visā trauka garumā. Traukā pievieno ūdeni, līdz līmenis sasniedz tieši zem salmiem. Viens no studentiem ar dažādu spiedienu pūta pa salmiem un augstumā pārvieto salmus uz augšu un uz leju. Cits students ar lineālu mēra viļņu augstumu un katru reizi atzīmē viļņu augstuma atšķirību. Ūdens dziļuma palielināšana dod arī atšķirīgus rezultātus.