Pārbaudāmi projekti, kas pārbauda hipotēzi par rezultātiem, labi darbojas zinātnes gadatirgos, jo tie ļauj demonstrēt un ne tikai vienkārši attēlot informāciju. Lai gan mācību programmas dažādos rajonos atšķiras, septītās klases dabaszinātņu tēmas bieži sastāv no bioloģiskajām zinātnēm, ieskaitot organismus un šūnas, ģenētiku un evolūciju; fiziskās zinātnes, piemēram, pamata ķīmija un fizika; un zemes un kosmosa zinātnes, ieskaitot meteoroloģiju, zemes struktūru un Visuma izcelsmi. Mācību programmas aicina pievērsties arī izpētei un eksperimentiem, piedāvājot lieliskas idejas, lai izstrādātu pārbaudāmu zinātnes izstādes projektu.
Bioloģija
Kāda ir šī smarža? Tas ir jūsu zinātnes izstādes projekts. Uzrakstiet hipotēzi par to, kura veida sieram vispirms veidosies pelējums, uzglabājot tajā pašā temperatūrā vienādu laika periodu. Pelējuma daudzumu var iekļaut arī prognozētajos eksperimenta rezultātos. Pelējuma sporas gaisā var ātri vairoties, ja tām tiek piešķirta atbilstoša virsma un viela. Jo lielāks mitruma saturs, jo vairāk ir iespējams pelējums. Izvēlieties vairākus siera veidus, savāciet vienāda lieluma šķēli, ievietojiet vienā un tajā pašā traukā un katru dienu skatieties, lai reģistrētu izmaiņas nedēļas vai divu laikā. Siera vietā varēja izmantot dažādu veidu maizi.
Ķīmija
Eksperimentējiet ar fizz. Cik ilgs laiks nepieciešams, lai soda zaudētu karbonizāciju? Vai ārkārtējs karstums vai stiprs aukstums to ietekmē? Izveidojiet hipotēzi, uzminot, kā temperatūra ietekmē gāzēto dzērienu. Iegādājieties trīs vienas un tās pašas sodas pudeles, pārbaudot, vai derīguma termiņš ir līdzīgs, un atveriet un aizveriet katru pudeli. Atstājiet vienu pudeli istabas temperatūrā, vienu ievietojiet aukstā atmosfērā un trešo novietojiet siltā vietā. Pēc nedēļas pārbaudiet karbonizāciju. Ja nav pamanāmu izmaiņu, pagaidiet vēl nedēļu un pārbaudiet vēlreiz. Reģistrē visus konstatējumus.
Fizika
Magnēti ir jautri visiem. Izpētiet, kā darbojas magnētiskie stabi, un pēc tam izstrādājiet eksperimentu, kurā parādīs jaunās zināšanas. Maglevs ir vilciens, kas kursē ar magnētisko levitāciju, virzoties pa sliežu ceļu ar polāro spēku. Kas vēl varētu darboties ar magnētisko levitāciju? Izveidojiet un pārbaudiet hipotēzi par magnētu izmantošanas panākumiem objekta vai personas transportēšanai. Izstrādājiet mēroga modeli demonstrēšanai.
Meteoroloģija
Vai vējš pūš biežāk no viena virziena nekā uz otru? Uzstādiet vēja spārnu vējainā vietā un katru dienu novērojiet virzienu tajā pašā laikā. Ierakstiet virzienu vienu reizi no rīta, vienu pēcpusdienā un vienu vakarā. Lai iegūtu precīzākus rezultātus, novērojiet vēja virzienu vismaz divas nedēļas. Eksperimentēšanas posma beigās izveidojiet diagrammu vai grafiku, kurā parādīts, no kura virziena vējš visbiežāk pūš, un iesakiet, kāpēc tas tā varētu būt.
