Kā izmantot magnētus elektrības vadīšanai

Kā apspriests Halliday un Resnick “Fizikas pamatos”, magnetizējamais materiāls a transformators var kalpot, lai "vadītu" elektrību no vienas maiņstrāvas ķēdes citā, kā citādi nebūtu strāva. Primārā ķēde pārnes savu maiņstrāvu transformatorā caur spoli, kas izdala magnētisko lauku. Tas rada transformatora magnētisko lauku. Mainīgi magnētiskie lauki rada elektromagnētiskos spēkus (emf). Tā kā primārā strāva mainās, magnētiskais lauks transformatorā mainās. Tas sekundārās ķēdes spolē ģenerē elektromagnētisko spēku, radot sekundāru maiņstrāvu.

Apskrūvējiet vienu izolētu vadu ap skrūvgrieža metāla daļu, atstājot vismaz pusi pēdu stieples brīvu abos galos. Lai vēlāk izveidotu elektrisko kontaktu, nokasiet stieples galus. Jo plānāks ir jūsu vads, jo labāk, jo uz skrūvgrieža varēsiet ievietot vairāk tinumu. Jo vairāk tinumu, jo labāk magnētiskais lauks vadīs no vienas spoles uz otru.

Tiniet otru vadu ap skrūvgrieža metāla daļu. Abos gadījumos vadi var savstarpēji pārklāties. Vienkārši sekojiet, kuri vadu gali pieder vienai un tai pašai vadai. Jo vairāk tinumu jūs varat ievietot vadā, jo spēcīgāka būs magnētisma vadīšana caur skrūvgriezi.

instagram story viewer

Šajā brīdī jums būs divi vadi, kas savīti ap skrūvgriezi, un līdz ar to četri vadu gali. Nākamajās darbībās jūs pievienosiet viena stieples galus primārajai ķēdei, bet otru - sekundārajai ķēdei.

Iegādājieties lampas vadu komplektā ar sienas kontaktligzdu un spuldzes kontaktligzdu. Pārgrieziet vadu uz pusēm. Jums vajadzētu būt vienam paralēli darbojošos vadu pārim, kas piestiprināmi pie spuldzes kontaktligzdas, un vienam pāri paralēli darbināmu vadu, kas piestiprināti pie sienas kontaktligzdas. Sagrieziet divus jaunizveidotos galus pa vidu, t.i., garumā, vismaz divas collas, lai atdalītu paralēli darbojošos vadus. Noņemiet apmēram collas izolācijas galus, lai atklātu vadu; dariet to visiem četriem vadiem.

Paņemiet vienu no četriem kailajiem stiepļu galiem, kas nāk no skrūvgrieža, un pagrieziet to ar vienu no abiem lampas auklas gabala kailajiem stiepļu galiem, kam joprojām ir pievienota sienas kontaktligzda. Kad tas ir droši sasiets, izmantojiet elektrisko lenti, lai nosegtu šos divus vadu galus, lai izvairītos no īssavienojuma vai trieciena.

Nosakiet, kurš no trim atlikušajiem kailajiem stiepļu galiem, kas nāk nost no skrūvgrieža, ir tikko piesietā stieples pretējais gals (noteikti sekojiet, kuri gali pieder vienai un tai pašai stieplei). Pagrieziet šo kailā stieples galu ar otru lampas auklas gabala kailās stieples galu, kuram joprojām ir pievienota sienas kontaktligzda. Izmantojiet elektrisko lenti vēlreiz, lai to nosegtu. Tas pabeidz jūsu primāro ķēdi.

Pievienojiet abus atlikušos tukšos galus, kas nokrīt no skrūvgrieža, abiem lampas auklas gabala kailajiem galiem, kuriem joprojām ir pievienota spuldzes ligzda. Vēlreiz izmantojiet elektrisko lenti, lai nosegtu kailu vadu. Tas pabeidz jūsu sekundāro ķēdi.

Ieskrūvējiet spuldzi lampas vada spuldzes ligzdā. Ievietojiet lampas vada kontaktdakšu zemsprieguma maiņstrāvas avotā, t.i., kaut ko drošāku par 110 V sienas kontaktligzdu. Iemesls tam ir tāds, ka plānā stieple ap skrūvgriezi var pārāk sakarst, ja tiek pakļauta 110 V maiņstrāvai. Laboratorijas preču veikalos tiek pārdoti transformatori, kas tiek pievienoti sienai un pazemina spriegumu līdz relatīvi drošam līmenim. 10V būtu piemērots šim eksperimentam.

Ieslēdziet maiņstrāvas avotu. Spuldze ieslēgsies, neskatoties uz to, ka starp primāro un sekundāro ķēdi nav elektrības. Tāpēc skrūvgrieža magnetizējamais metāls ir veiksmīgi novadījis elektrību magnētiskās enerģijas veidā.

Atsauces

  • Fizikas pamati; Deivids Hallidejs un Roberts Resniks; 1991

par autoru

Pola Dohrmana akadēmiskā izcelsme ir fizikā un ekonomikā. Viņam ir profesionāla pieredze kā pedagogs, hipotēku konsultants un nelaimes gadījumu aktuārs. Viņa intereses ir attīstības ekonomika, uz tehnoloģijām balstītas labdarības organizācijas un eņģeļu ieguldījumi.

Foto kredīti

skrūvgrieža attēls Sid Viswakumar no Fotolia.com

Teachs.ru
  • Dalīties
instagram viewer