Rube Goldbergas buvo Pulitzerio premiją pelnęs karikatūristas ir inžinierius. Jis išgarsėjo sukūręs mašinų animacinius filmus, kurie panaudojo nepaprastą įvykių virtinę vienai užduočiai atlikti. „Rube Goldberg“ projektai yra populiarūs tarp fiziką mėgstančių vidurinių mokyklų ir kolegijų studentų bei mėgėjų. Studentai studijuos fizikos dėsnius, sužinos apie septynias paprastas mašinas ir kurs savo „Rube Goldberg“ mokslo projektus.
Nupieškite savo „Rube Goldberg“ projekto animacinę versiją. „Naujojo pasaulio“ žodyne Rube Goldbergas apibrėžiamas kaip „žymintis bet kokį labai sudėtingą išradimą, mašiną, schemą ir kt. sunkiai sugalvotas atlikti iš pažiūros paprastą operaciją. "Piešdami įsivaizduojamą projektą, jūs gausite licencija įsivaizduoti, ko norite, o ne tai, kas iš tikrųjų atsitiktų, jei sukursite projektą. Rube'as Goldbergas išgarsėjo įsivaizduojamų mašinų piešiniais, kurių niekada nestatė.
Sukurkite „Rube Goldberg“ projektą su konkrečiu pradžios tašku ir pabaigos tašku. Mokytojai pateikia mokiniams pirmąjį daiktą, kurį jie panaudos savo projekte, ir galutinį tikslą. Pvz., Galite nurodyti, kad projektas turi prasidėti marmuru ir baigtis užpylus vandens balioną. Kitas pavyzdys būtų nurodyti mokiniams pradėti projektą nuo žaislinio automobilio, pereiti 5 žingsnius viduryje ir baigti 100 domino atkrintant. Rube'as Goldbergas visada turėjo galvoje savo mašinos pradinį tašką ir galutinį tikslą.
Paprašykite mokinių susiplanuoti ir pastatyti savo „Rube Goldberg“ mašiną. Kiekvienas studentas ar studentų grupė turėtų saugoti projekto sąsiuvinį ar žurnalą. Leiskite jiems užrašyti projekto parametrus ir taisykles, padaryti užrašus iš minčių ir užfiksuoti projekto idėją. Nupiešk idėjos paveikslėlius. Rašytinis viso proceso ir to, kas turėtų įvykti, metodas gali būti pateiktas prieš pastatant projektą. Mokytojui peržiūrėjus projektą, studentas ar studentai gali pradėti jį kurti. Paprašykite mokinių atlikti savo projektą pamokoje, bandydami kelis kartus bandyti, jei tai nepavyktų pirmą kartą.
„Rube Goldberg“ projektų pagrindai yra pagrįsti septyniomis paprastomis mašinomis: svirtimis, skriemuliais, ratais ir ašimis, pasvirusiomis plokštumomis (rampa), varžtais ir pleištais. Pateikite kiekvieno tipo mašiną ir jos veikimo pavyzdžius. Paprašykite mokinių nustatyti, kokio tipo mašiną sudaro šie elementai: liniuotė, PVC vamzdis, hipodromas, drabužių kaištis, pelių gaudyklė, mažas automobilis, kamuolys ir žirklės. „Rube Goldberg“ projektas paprastai prasidės nuo paprasto traukos dėsnio, kai kamuolys ar žaislinis automobilis riedės bėgiais ar vamzdžiais. Kai rutulys įgauna greitį, jis naudoja kinetinę energiją ir paskui ją perduoda į kitas projekte naudojamas energijas, tokias kaip cheminė, elektrinė ir šiluminė.
Nustatykite „Rube Goldberg“ mokslo projekto parametrus, pavyzdžiui, kiek žingsnių reikia įtraukti ir kurią iš paprastų mašinų naudoti. Nurodykite, kiek skirtingų tipų objektų reikia naudoti projektui įgyvendinti. Projekte neturėtų būti jokių gyvūnų ar pavojingų medžiagų, jis turėtų būti saugus. Nustatykite laiko planą; pavyzdžiui, kiek laiko projektas turėtų trukti nuo pradžios iki pabaigos. Nurodykite pradžios ir pabaigos taško reikalavimą, pvz., Kad jis turi prasidėti pelės spąstais arba baigtis baliono iššokimu.
„Rube Goldberg“ projektai yra visame internete. Pavyzdžiui, 2010 m. „Honda“ sukūrė televizijos reklamą naudodama „Rube Goldberg“ seką su automobilių dalimis, kad pristatytų savo naująjį „Honda Accord“. Tegul studentai suprojektuoja ir sukuria savo projektą, o tada filmuoja. Jei nori, gali paskelbti internete.