IB grupės 4 projektas yra projektas, kurį vykdo visi tarptautinio bakalaureato studentai (IB arba Tarptautinis bakalaureatas, kuris yra tarptautinio švietimo kursas, išklausytas vidurinės mokyklos metu) jų metu pirmi metai. Šis projektas susijęs su mokslais (pavyzdžiui, biologija, chemija ir fizika). Nuo trijų iki penkių studentų grupei pavesta sukurti mokslo projektą maždaug per du dienų, kuria siekiama praplėsti studentų mokslinį supratimą ir gebėjimą imtis mokslinės veiklos tyrimus.
Osmosas ir bulvės
Vienas iš galimų tyrimų yra susijęs su osmosu - pagrindine biologijos samprata.
Šiame eksperimente:
- Paimkite 10 bulvių gabaliukų, 1/2 colio pločio ir 1 colio ilgio
- Pasverkite juos
- Įdėkite juos kuo daugiau skirtingų konteinerių
- Kiekvieną pripilkite 10 centilitrų vandens (3,38 uncijos).
- Įberkite druskos į vandenį taip, kad skirtingose talpyklose druskos koncentracija būtų lygi 0, 1, 2, 5, 10 ir 10 proc. Koncentracijas padalykite taip, kad kiekviena koncentracija būtų pavaizduota dviejuose induose.
- Palikite juos 2 valandoms.
- Po šio laiko pasverkite bulves.
Skirtinguose buteliukuose būtų skirtingos druskos koncentracijos, todėl poveikis skirtingiems bulvių gabalams skirtųsi. Palyginę svorį prieš ir po, galėtumėte pateikti įvairių druskos koncentracijų poveikį.
Fotosintezės matavimas
Išmatuokite šviesos veikiamų augalų fotosintezės greitį. Tai būtų paprasčiausia padaryti su vandens augalu. Privalote užtikrinti „Ceteris Paribus“ („Visi kiti dalykai yra lygūs“)! Tai reiškia, kad visi kiti veiksniai, išskyrus šviesą, turi būti vienodi.
- Paimkite 6 skirtingus buteliukus.
- Užpildykite juos po 20 centilitrų vandens (6,76 uncijos)
- Į kiekvieną įdėkite vandens augalą
- Buteliukus apšvieskite trimis skirtingais šviesos intensyvumais, po du kiekvienam. Tarkime, vienas labai šviesioje vietoje, vienas vidutinio apšvietimo zonoje ir paskutinis tamsiame kambaryje.
Suskaičiuokite deguonies burbuliukus, kurie eksperimento metu atsiranda iš augalų. Tai rodo fotosintezės greitį. Tokiu būdu galite apskaičiuoti šviesos įtaką fotosintezės procesui.
Šilumos talpa
Projektas, apimantis šiek tiek daugiau fizikos ir chemijos, apima skysčių, tokių kaip vanduo, šiluminės talpos apskaičiavimą. Paimkite litrą vandens, esant skirtingai temperatūrai, pavyzdžiui, esant 10 Celsijaus (50 Farenheito) ir 50 Celsijaus (122 Farenheito) temperatūrai, ir pašildykite juos iki virimo temperatūros. Žinodami šilumos kiekį, esantį tokioje temperatūroje, vandenyje ir reikalingą šilumos kiekį gaminti dujų garus, galite apskaičiuoti, kiek šilumos energijos reikia įpilti į skirtingos temperatūros vandenį tai užverda. Panašiai taip pat galite išsiaiškinti, kiek energijos jums prireiktų, tarkime, 10 l Celsijaus (50 Farenheito) litro vandens padidinti iki 50 Celsijaus (122 Farenheito).
Vanduo kaip ištirpusios medžiagos
Vanduo yra gerai žinomas tirpalas, kuris pats savaime gali išspręsti daugybę medžiagų. Galite ištirti vandens šilumos ir jo gebėjimo išspręsti medžiagas koreliaciją. Naudokite keletą skirtingų buteliukų su skirtinga temperatūra, pavyzdžiui, 10, 20 ir 40 Celsijaus (atitinkamai 50, 68 ir 104 Farenheito). Į kiekvieną įpilkite fiksuotą druskos kiekį ir užregistruokite laiką, per kurį jis pats išsiskirs skystyje. Tada galite padaryti išvadą, remdamiesi šia informacija. Jei tai daroma teisingai, druska turėtų ištirpti šaltame vandenyje, o ne karštame vandenyje.