Koliažo paskyrimas matematikos pamokoje gali būti sveikintina pertrauka nuo matematikos uždavinių ir lygčių normos. Koliažas leis mokiniams kūrybiškai ir meniškai pasukti matematikos klasės užduotis ir padėti jiems išmokti ir įsisavinti informaciją nauju būdu.
Pasirinkite įvairias koliažo temas ir kategorijas. Pavyzdžiui, išleistuvių tematikos koliaže būtų kategorijos, susijusios su suknelių stiliais, suknelių spalvomis ar suknelių ilgiais. Sudarykite koliažą iškirpdami ir įklijuodami paveikslėlius iš savo temos ir kategorijų. Laikydamiesi nuotraukų, suskaičiuokite, kiek paveikslėlių jūs įtraukėte iš kiekvienos kategorijos. Baigę konvertuokite suvestines į bendro vaizdo dalis ir procentines dalis. Jei turite 100 nuotraukų - 25 raudonos suknelės, 25 juodos suknelės, 25 žalios ir 25 baltos suknelės - nurodykite kiekvienos suknelės spalvos procentinę dalį. Arba pritaikykite skaičius į juostinę diagramą, kad būtų rodomi koliaže atsispindintys duomenys. Kiekvieną koliažo aspektą, pvz., Skirtingų spalvų sukneles, priskirkite skirtingų spalvų juostai.
Sukurkite koliažą, kuriame būtų vaizdai, kaip matematika taikoma realiame gyvenime. Tai gali apimti žmonių, apsiperkančių, mokančių sąskaitas, perkančių namą, dirbančių ar net paprasto atlyginimo nuotraukas. Pasinaudokite savo gyvenimu kaip įkvėpimu koliažui, atsižvelgdami į tai, kaip matematika veikia jūsų kasdienį gyvenimą. Įtraukite pirktos kavos pardavimo kvitą, bilietų į koncertą nuotraukas ar savo nuotrauką su darbo uniforma, stovėdami prie kasos. Sujunkite koliažą su rašytiniu atspindžiu, kaip matematika jus veikia ir kaip jūs įsivaizduojate, kad tai vaidina svarbų vaidmenį jūsų gyvenime.
Sujunkite užrašytą skaičių formą su fizinėmis skaičių apraiškomis. Sujunkite užrašytą skaičių „3“ su trimis mygtukais, priklijuotais ant plakato lentos. Nubraukite skaičių 20 ir užpildykite 20 karoliukų ar mažų kriauklių. Fiziniai elementai, kuriuos naudojate, gali būti atliekami pagal tam tikrą temą, arba jie taip pat gali būti atsitiktiniai ir apimti įvairius dalykus.
Paskirkite mokiniams figūrų, linijų ir kampų sąrašą. Nurodykite jiems sudaryti nuotraukų ir vaizdų koliažą, kuriame pavaizduota kiekviena geometrijos figūra. Tai gali apimti tylius kampus, rombą, stačiakampį, piramidę ar lygiagrečias linijas. Studentai gali naudoti laikraščių ir žurnalų vaizdus arba patys fotografuoti. Nurodykite mokiniams suskaičiuoti kiekvieną koliažo vaizdą prie savo sąraše esančio koordinavimo elemento, kuris leis lengvai patikrinti formas.