Mokslinis metodas yra procesas, tiriantis problemą. Ją sudaro keturi komponentai: hipotezė, eksperimentas, stebėjimas ir išvada. Hipotezė yra problemos paaiškinimas ir yra pasiūlymas, kurį reikia patikrinti; eksperimentas yra procedūra, naudojama hipotezei patikrinti; stebėjimas yra eksperimento metu surinkti duomenys; ir išvada yra ta, ar hipotezė pagrįsta tuo, kas buvo pastebėta. Šie mokslinio metodo žingsniai yra galinga priemonė norint nustatyti, ar prielaida teisinga, ar ne. Šios mokslinio metodo eksperimento idėjos parodo, kaip galima naudoti mokslinį metodą.
Naftos išsiliejimo poveikis vandens augalams
Galima hipotezė dėl naftos išsiliejimo problemų yra tokia: "Aliejus daro neigiamą poveikį vandens augalams". Į Norėdami patikrinti hipotezę, naudodami mokslinio metodo veiksmus, vandens augalai turi būti paveikti aliejaus ir jų rezultatai Pastebėjus. Du mėgintuvėlius ir dvi stiklines užpildykite vandeniu. Į du stiklinius, po vieną, įdėkite du hidrilla augalus. Tada apverskite mėgintuvėlius, uždarydami galus nykščiu, kad jie neišsipiltų, ir įdėkite po vieną į kiekvieną stiklinę, nuimdami nykštį, kai mėgintuvėlio burna susitinka su vandens paviršiumi. Augalų viršūnes įkiškite į mėgintuvėlius, neišleisdami vandens, ir pritvirtinkite mėgintuvėlius prie stiklinių kraštų. Ant stiklinės uždėkite stiklines viena šalia kitos.
Į vieną stiklinę įpilkite variklinės alyvos unciją ir atkreipkite dėmesį į poveikį augalų išvaizdai ir deguonies kiekiui, kuris kaupiasi mėgintuvėliuose. Remdamiesi šiais pastebėjimais, padarykite išvadą, kad aliejus daro neigiamą poveikį augalams. Išbandykite tą patį eksperimentą su skirtingais aliejaus kiekiais, kad sužinotumėte, kiek aliejaus reikia norint paveikti augalus.
Augalų augimas ir trąšos
Hipotezė, tirianti ūkininkavimo praktiką, gali būti tokia: "Trąšos leidžia augalams greičiau augti". Norėdami patikrinti šią hipotezę, pasodinkite dvi mungų pupeles į du vazonus ir padėkite greta ant palangės. Įpilkite trąšų į vieną puodą ir reguliariai laistykite po du puodus.
Po to, kai pupelės suformuoja lapus ir pradeda augti, išmatuokite ir užrašykite kiekvieno augalo aukštį kasdien bent savaitę. Atsižvelgdami į tai, ar apvaisintas augalas yra didesnis už neapvaisintą augalą, padarykite išvadą, kad dėl trąšų augalai greičiau auga, ar ne. Pakartokite eksperimentą su skirtingais trąšų kiekiais, kad sužinotumėte, ar per mažai ar per daug trąšų veikia.
Vandens poslinkis ir plūduriavimas
Hipotezė, nagrinėjanti, kodėl vieni objektai plūduriuoja, o kiti - ne, gali būti tokia: „Ar plaukioja to paties svorio objektai priklauso nuo jų tūrio. "Norėdami patikrinti hipotezę, supjaustykite penkis vienodus aliuminio folijos kvadratus maždaug penkis penkis colius kiekvienas. Šie kvadratai sveria vienodai. Kiekvieną kvadratą suvyniokite į rutulį, mažiausią kuo griežčiau, o didžiausią - gana laisvą su kitais tarp jų. Tvirtas rutulys turi mažiausią tūrį, o laisvas - didžiausias.
Įdėkite kiekvieną rutulį į vandens indą ir užrašykite, ar jis plaukia. Remdamiesi savo rezultatais, nuspręskite, ar tūris veikia flotaciją. Surinkite kitus objektus, kurių svoris yra vienodas, tačiau jų tūris skirtingas, ir stebėkite, kurie iš jų plūduriuoja, jei jūsų pradinis eksperimentas nėra įtikinamas.
Poveikis cukraus pakaitalų skoniui
Hipotezė apie cukraus pakaitalų efektyvumą galėtų būti tokia: „Cukraus pakaitalai yra gero cukraus skonio“. Norėdami sužinoti, ar hipotezė yra teisinga, paruoškite limonado partiją ir įdėkite cukraus į vieną mėginį, o kitą saldindami cukrumi pakaitalas. Paprašykite bent dešimties žmonių išbandyti abu dalykus ir įrašyti, jų manymu, skonį.
Atsižvelgiant į tai, ar jūsų skonio testuotojai teigia, kad limonado su cukraus pakaitalu skonis yra geras ar geresnis nei cukruoto gėrimo, hipotezė yra teisinga ar klaidinga. Išbandykite skonio testą su kitais maisto produktais, tokiais kaip sausainiai, pyragai ar ledai, kad gautumėte išsamesnį vaizdą. Tyrimo rezultatai parodys, ar cukraus pakaitalas visais atvejais yra toks pat geras kaip cukrus, nei vienu, nei kartais.
Išvada: mokslinis metodas vaikams
Šie paprasti mokslinių metodų eksperimentai parodo, kaip mokslinis metodas yra sukurtas siekiant patvirtinti visas idėjas, susijusias su procesais, kuriuos galima išbandyti. Mokslininkai bando sukurti hipotezę, kad ką nors paaiškintų, o tada išbando naudodami mokslinį metodą. Visas mokslas remiasi hipotezėmis, kurios buvo patikrintos ir pripažintos teisingomis, o kitos nuomonės pasirodė esančios neteisingos.