Aplinkos mokslų veikla, atliekama mokykloje ar namuose, yra puikus būdas įtraukti vaikus. Aplinkos mokslų veikla yra įdomi ir edukacinė. Pamokos, kurias vaikai gali išmokti apie aplinką, ir mūsų poveikis jai gali būti labai galingas, jei tai parodoma praktiniais projektais.
Padarykite kompostą
Komposto gaminimas yra ne tik puikus būdas perdirbti savo likučius ir apsirūpinti turtingais organiniais produktais medžiagos jūsų sodui, tačiau tai taip pat puikus būdas išmokyti vaikus apie tai, kaip viskas suskaidoma į žemė.
Įsigykite komposto dėžę arba leiskite, kad šiukšliadėžė būtų projekto dalis. Į šiukšliadėžę pripilkite džiovintų lapų, žolių nuospaudų, daržovių žievelių, laikraščių ir kitų lengvai suskaidomų medžiagų. Vaikai laikui bėgant gali stebėti, kaip viskas suskaidoma.
Priešingai, užpildykite kitą šiukšliadėžę tokiomis medžiagomis kaip plastikiniai įvyniojimai, nenaudojamos vienkartinės sauskelnės, guminės juostos ir segtukai. Paprašykite vaikų palyginti organinių medžiagų ir neorganinių medžiagų suskirstymą ir aptarti, kaip tai gali paveikti žemę sąvartyne.
Tai ilgalaikis pradinių klasių mokinių projektas, padedantis jiems stebėti ir suprasti, kaip žemė gali perdirbti organines medžiagas, ir kaip svarbu, kad žmonės perdirbtų neorganines medžiagas.
Sukurkite Biodome
Vėlyvųjų pradinių ir vidurinių mokyklų mokiniams patiks kurti savo biomediklius, ir jie daug ko sužinos stebėdami juos kelis mėnesius. Biodomas taip pat gali būti naudojamas mokslo mugės projektui vandens ciklui iliustruoti.
Pagrindinis reikalavimas yra stiklinis arba skaidraus plastiko indas, pavyzdžiui, sodos butelis ar žuvų bakas. Apačioje uždėkite žvyro sluoksnį, tada įdėkite vazoną ir augalus. Įpilkite vandens tiek, kad sudrėktų dirvožemis, ir sandariai uždenkite visą indą. Norėdami užsandarinti dangtelio šonus, naudokite klijus, plastikinę plėvelę ar juostą, kad užsandarintumėte dangtelį. Viduje įstrigęs vanduo nuolat išgarins ir vėl lįs ant augalų, esančių biodome, kad mažytė ekosistema galėtų išlaikyti save.
Patikrinkite, ar nėra rūgštaus lietaus
Vidurinių ir vidurinių mokyklų studentai mėgaujasi tiriamąja mokslo dalimi. Jie gali tapti gamtos detektyvais savo pačių vietovėje ir patikrinti, ar nėra rūgščių lietų. Ši veikla pradedama renkant ir ženklinant vandens ir dirvožemio mėginius iš viso miesto.
Atsitiktinius mėginius galima laikyti maišeliuose arba sterilizuotuose kūdikių maisto indeliuose, ant jų aiškiai pažymint vietą. Vaikai gali palyginti duomenis naudodami vaistinėse parduodamo skysčio pH bandymo juostas arba sodo centruose esančius dirvožemio tyrimo rinkinius ir išanalizuoti, ar rūgštus lietus yra problema šioje srityje.
Ištirkite ekosistemą
Ilgalaikis natūralios ekosistemos tyrimas gali būti toks paprastas ar išsamus, kokio norite, ir jis gali būti sukurtas pagal bet kurią amžiaus grupę. Pasirinkite savo vaikams saugią vietą, pvz., Tvenkinį, pelkę, sodą, mišką ar gamtos draustinį, ir atveskite vaikus ten aplankyti bent vieną dieną per savaitę keliems mėnesiams.
Vaikai gali tvarkyti lauko žurnalą, kuriame jie užrašo savo pastebėjimus. Geras lauko vadovas padės jiems nustatyti augalus, vabzdžius, paukščius ir gyvūnus, kurie gali gyventi ekosistemoje. Kai kurie įdomūs projektai gali apimti dirvožemio ar vandens rūgštingumą ar teršalus, gipsinių gyvūnų pėdsakų gaminimą, kasinėti ir rinkti fosilijas, eskizuoti ar fotografuoti, kad būtų sukurta vaizdinė byla ar ekranas, arba sukurti savo internetą puslapis.