학생 성적의 높은 비율은 하나의 프로젝트 인 과학 박람회 프로젝트에 의존 할 수 있습니다. 따라서 4 학년이 시도하기에 적합한 프로젝트 유형에 대해 신중하게 고려해야합니다. 4 학년 과학이 일반적으로 집중하는 개념은 생물과 환경, 상호 작용입니다. 태양계의 물체, 환경 문제, 다양한 형태의 물질 및 측정 개념 기타.
아이들은 나비와 화려한 색채를 좋아합니다. 흥미로운 프로젝트는 나비의 수명주기를 기록하는 것입니다. 잎에 놓인 알을 찾는 것부터 시작하십시오. 알을 처음 보았을 때, 애벌레로 부화 할 때, 누에 고치에 들어갈 때, 마지막으로 나비로 출현 한 것과 같은 날짜를 기록하십시오. 무대 설명과 함께 과학 박람회에 전시 할 사진으로 각 단계를 기록합니다. 가능하다면 가지 자체를 나무에서 뽑아서 물병에 담아 전시해야합니다.
아이들은 자석을받을 때마다 끝없는 재미를 느낍니다. 또 다른 과학 박람회 프로젝트 아이디어는 다양한 재료에 대한 자기의 영향을 테스트하는 것입니다. 자기력은 모든 물질을 통과합니까, 아니면 일부 물질을 통과합니까? 자석이 가장 많이 끌어 당기는 금속은 무엇이며 모두 같은 방식으로 자기장에 영향을 미칩니 까? 아이들은 박람회에 전시 할 자신의 결과를 기록 할 수 있으며 다른 사람들이 시도 할 수 있도록 프로젝트에 사용한 다양한 재료의 샘플을 얻을 수도 있습니다.
물의 속성은 아이들이 탐구 할 수있는 또 다른 프로젝트 아이디어입니다. 벌레와 작은 물체가 가라 앉지 않고 수면에 앉을 수있는 이유는 무엇입니까? 변위는 어떻게 작동합니까? 이러한 개념은 동전을 사용하여 간단히 테스트 할 수 있습니다. 이 실험에 필요한 모든 것은 물이 가득 찬 투명한 음료수 잔, 점 안기 및 약간의 동전입니다.
한 번에 하나씩 물 한잔에 동전을 넣으십시오. 쏟아지기 전에 잔에 몇 푼을 추가 할 수 있는지 확인하십시오. 아이는 그것이 걸릴 동전의 수를 가설해야합니다. 동전을 추가하기 전에 물의 양을주의 깊게 측정하고 추가 할 때마다 물의 양이 어떻게 변하는 지 관찰하십시오. 프레젠테이션 결과를 기록하십시오.
이 실험의 두 번째 부분은 테이블 위에 1 페니를 놓고 스포이드를 사용하여 페니 표면에 물방울을 떨어 뜨려 얼마나 많은 물방울이 들어갈 수 있는지 확인하는 것입니다. 어떤 추측? 이 실험은 물의 장력을 테스트합니다. 그것은 자석이 철 물질에 끌리는 것과 거의 같은 방식으로 물 분자가 서로 끌린다는 사실을 보여줍니다. 물은 긴장이 풀려서 흘러 넘칠 때까지 페니에 머물 것입니다.