Deoxyribonucleic acid는 인체를 포함한 모든 유전 적 개인을위한 지침 또는 방법 설명서입니다. 모든 유기체에 대한 이러한 지침의 완전한 세트는 게놈으로 알려져 있으며 DNA는 인간에서만 발견되는 것이 아닙니다. 식물과 박테리아를 포함한 모든 생물에는 DNA가 포함되어 있습니다. 학생이이 자료의 인간 또는 동물 예의 다양한 측면을 조사하거나 deoxyribonucleic acid의 주제 인 식물 및 식품 DNA는 과학에 적합 할만큼 다양하고 복잡합니다. 프로젝트.
인간의 DNA는 두 사람 사이에서 약 99.9 % 동일합니다. 또한 침팬지의 DNA와 거의 동일합니다. 인간 DNA의 차이는 작지만 각 개인에게 고유 한 지문을 부여하기에 충분합니다. 고유 한 DNA 서열을 테스트하여 고유 한 개별 지문을 만들 수 있는지 확인하는 것은 4 ~ 6 학년 학생들에게 좋은 과학 프로젝트가 될 수 있습니다. 온라인 랜덤 시퀀스 생성기를 사용하여 학생들은 DNA를 만들거나 시뮬레이션 할 수 있습니다. 그들은 다른 온라인 프로그램을 사용하여 그들이 만든 각 DNA 조각에 대한 지문을 만들 것입니다. 이 생성 된 DNA 조각에서 학생들은 DNA 서열이 동일하거나 고유한지 확인할 수 있습니다.
DNA는 인간이나 동물에서만 발견되는 것이 아니라 모든 유기 조직에서 발견됩니다. 양파와 같은 음식에도 DNA가 있습니다. 양파에서 DNA를 얻는 것은 5 학년에게 적합한 난이도를 가진 과학 프로젝트입니다. 절차는 비교적 간단하여 믹서기, 알코올 및 주방 타이머와 같이 이미 집에있는 많은 항목을 사용합니다. 학생들은 잘게 썬 양파를 식탁 용 소금, 증류수, 알코올, 식기 세척액 또는 샴푸 용액에 넣습니다. 이 용액을 뜨거운 물에 넣고 찬물에 넣어 양파 DNA를 드러냅니다. 양파에는 전분이 거의 포함되어 있지 않기 때문에 학생은 추출한 DNA를 명확하게 볼 수 있습니다.
DNA를 식별하는 도구를 만드는 것은 7 ~ 9 학년 수준의 연구에 더 잘 맞는 과학 프로젝트입니다. 이 프로젝트는 식품 착색 염료의 분자를 비교하기 위해 겔 전기 영동 챔버를 구축하는 것을 포함합니다. 전기 영동은 과학자들이 DNA와 같은 거대 분자를 분리하고 보는 데 사용하는 방법입니다. 학생들은
