학생의 유형에 관계없이 그는 일반적으로 몇 가지 실습 활동을 통해 더 많은 것을 유지합니다. 소화 시스템을 포함한 대부분의 신체 시스템은 우리를 살아있게하는 과정을 더 잘 이해하도록 다양한 시뮬레이션에 적합합니다.
소화기 계통 살펴보기
이 시뮬레이션을 위해 각 학생에게 음식을 나타내는 3x5 메모 카드를 제공합니다. 그런 다음 학생은 소화 시스템의 일부를 나타내는 방 주변의 여러 스테이션으로 카드를 운반합니다. 이러한 스테이션에는 다음이 포함되어야합니다.
- 입
- 식도
- 위
- 쓸개
- 소장
- 대장
- 직장
- 항문
각 역에서 학생은 소화 과정의 다음 단계로 넘어 가기 전에 자신의 카드를 "소화"하는 방법에 대한 지침을 받게됩니다. 남은 "음식"은 학생의 이름과 함께 항문에 남아 있습니다. 그런 다음 학생들은 네 그룹으로 모여 자신이 경험 한 것을 토론합니다. 일부 학생들은 실제로 사람들이 걸을 수 있도록 대규모 소화 시스템을 만들고 싶어 할 수 있습니다.
여행 안내 책자
Body System Travel Agency는 다양한 신체 시스템을 통해 투어를 제공하기 위해 방금 클래스를 고용했습니다. 첫 번째 임무는 각 지역의 수출입을 강조하는 여행 브로셔를 만드는 것입니다. 순환계, 소화계, 신경계 등-시스템의 "유행"지점 및 흥미 진진한 활동 있다. 또한 관광객이 각 시스템을 방문 할 때 알아야 할 위험 또는주의 사항을 언급하십시오. 이 활동을하는 동안 학생들은 소화 기관을 방문하여 어떻게 작동하는지 보여줄뿐만 아니라 음식이 다른 신체 기관에 영양을 공급하는 방법도 볼 수 있습니다. 학생들은 각 신체 시스템 투어를 강조하는 광고를 만들 수도 있습니다.
소화 문제
소화 시스템은 일반적으로 원활하게 작동하지만 변비, 가스, 설사, 크론 병, 과민성 대장 증후군 및 기타 여러 문제에 직면 할 수 있습니다. 학생들에게 의사 사무실에서 찾은 것과 같은 브로셔를 준비하여 각각의 원인과 문제를 관리하거나 피할 수있는 방법을 설명하도록 요청하십시오. 대안 과제로, 학생들은 소아과 의사 사무실을위한 브로셔를 준비 할 수 있습니다.
소화기의 신비
탈북 한 러시아 과학자의 뇌에서 혈전을 제거하기 위해 축소되어 소형 잠수함에 배치 된 과학자들에 관한 영화 "Fantastic Voyage"를 학생들에게 보여줍니다. 이 영화는보기에는 다소 연대가 있지만 소화 시스템의 작용을 강조하기 위해 학생들이 만든 영화 스릴러의 기초를 제공 할 수 있습니다. 영화에는 줄거리와 적절한 캐릭터가 있어야합니다. 학생들이 영화의 액션에 어울리는 적절한 음악을 선택하게하십시오.