담수와 소금물의 증발 속도의 차이는 간단하고 교육적인 과학 프로젝트를 만듭니다. 과학 박람회 프로젝트 또는 수업 발표를 준비하는 학생이거나 단순히 기초 과학 지식, 담수가 소금보다 빨리 증발한다는 것을 증명하기 위해이 실험을 수행합니다. 물.
장비 및 재료
측면에 인쇄 된 측정 저울이있는 5 개의 동일한 유리 비커를 조립합니다. 비커, 온도계, 티스푼, 소금 100g 및 수돗물을 표시하는 그램, 라벨 및 펜 측정 물. 또한 대기 조건이 유지되는 안정적인 환경을 찾아야합니다. 실험이 극한의 온도 또는 습기. 프레젠테이션이나 프로젝트를 준비하는 경우 카메라를 사용하여 실험의 모든 측면을 사진으로 찍습니다.
실험 설정
5 개의 비커를 평평한 표면에 나란히 놓고 동일한 빛과 온도 조건을받습니다. 저울을 사용하여 10, 20, 30, 40g의 소금을 달아서 각 양을 다른 비커에 넣습니다. 내부의 소금 양에 따라 비커에 라벨을 붙이고 하나의 비커를 담수 컨트롤로 비워 둡니다. 5 개의 비커 옆에 온도계를 놓기 전에 각 비커에 고정 된 양의 수돗물 (예: 125ml)을 추가합니다. 실험 일지에 온도와 시간을 기록하고 사람들이 비커를 방해하지 않도록하는 작은 알림을 실험 옆에 배치합니다.
순서
실험 기간 동안 하루에 한 번 비커로 돌아가십시오. 실험 기간은 5 일 이상 지속되어야합니다. 각 비커의 온도, 시간 및 수위를 기록하십시오. 일관된 결과를 얻으려면 매일 같은 시간에 실험을 관찰하는 것이 좋습니다. 색상의 변화, 일관성 또는 표면의 기포 존재와 같이 비커의 물에 대해 관찰 할 수있는 다른 관찰 사항을 기록하십시오. 각 비커의 수위에 대한 명확한 사진을 포함하여 실험 사진을 찍습니다.
결과
최소 5 일 후에 실험을 마칩니다. 각 비커를 나타내는 하나의 색상 선으로 선 그래프를 그립니다. x 축 "일"과 y 축 "물량 (ml)"을 표시하고 수위에 따라 각 비커에 대해 매일 한 번씩 그래프에 표시를 그립니다. 과학 박람회 프로젝트 또는 프레젠테이션을 준비하는 경우 생성하는 그래프가 과학 박람회를 볼 때 시청자가 서있을 거리이므로 최대 몇 피트 떨어진 곳에서도 볼 수 있습니다. 마구간.