학생들이 덧셈, 뺄셈, 곱셈 및 나눗셈과 같은 기본적인 수학 기술을 배운 후 다음 단계는 이러한 기술을 실제 상황에 적용하는 방법을 배우는 것입니다. 단어 문제는 학생들이 해결책을 찾기위한 공식을 결정하기 위해 정보를 사용해야하는 상황을 나타냅니다. 학생들이 나누기 이야기 문제를 작성하여 나누기 기술을 사용하는 방법을 배우도록 도와줍니다. 연습을 통해 학생들은 부서 이야기 문제를 식별하고 해결하는 방법을 배웁니다.
곱셈 문제의 반대 연산을 수행하여 나눗셈 문제를 만듭니다. 예를 들어, 요인이 몇 번 증가하는지 묻는 문제를 만드는 대신 한 숫자가 다른 숫자로 몇 번 나뉘는지 물어보십시오.
“Glenda는 매달 22 일 일하면서 매달 2,000 달러를 벌어들입니다. Glenda는 매일 얼마나 많은 돈을 버나요?” 또 다른 분할 이야기 문제는 "크래커 트레이에 225 개의 크래커가 포함되어 있고 15 명의 학생에게 크래커를 골고루 넣으면 각 학생이 몇 개의 크래커를 받게 될까요?” 세 번째 문제는“야구 투수가 자신의 경기에서 95 %를 이겼습니다. 시작되었습니다. 투수는 20 경기를 시작했는데 몇 경기에서 이겼습니까?” 이 이야기 문제는 특히 어린 학습자들에게 풀기 위해 곱셈과 나눗셈을 모두 요구할 수 있습니다.
올바른 답을 알고 있는지 확인하기 위해 직접 문제를 해결하십시오. 문제 1의 경우 2,000을 22로 나누면 90.9가됩니다. Glenda는 매일 90.90 달러를 벌었습니다. 문제 2의 경우 225를 15로 나누면 15가됩니다. 각 학생은 크래커 15 개를받습니다. 문제 3의 경우 95에 20을 곱하면 1,900이됩니다. 그런 다음 1,900을 100으로 나누어 19를 얻습니다. 투수는 20 경기 중 19 승을 거뒀다.
참고 문헌
- 기초 수학: 나눗셈 단어 문제
- 보라색 수학: 단어 문제 번역: 키워드
저자 정보
Kathryn Hatter는 베테랑 가정 학교 교육자이자 뛰어난 정원사, 퀼터, 크로 셰터, 요리사, 장식가 및 디지털 그래픽 제작자입니다. Natural News에 정기적으로 기고하는 Hatter의 많은 인터넷 간행물은 자연 건강과 육아에 중점을 둡니다. Hatter는 Redbeacon과 같은 주택 개량 웹 사이트에도 출판했습니다.
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