구구단을 배우는 것은 모든 어린이 교육의 필수적인 부분이지만 일부 학생들에게는 어려울 수 있습니다. 학생들이 이러한 방정식을 기억하는 데에는 시간, 인내 및 많은 연습이 필요합니다. 학습 과정을 재미있게 만드는 한 가지 방법은 간단한 수학 보조 도구를 만드는 것입니다. 저렴한 팝 시클 스틱을 사용하면 자녀가 구구단을 연습하는 데 도움이되는 네 가지 도구를 만들 수 있습니다.
팝 시클 스틱 끝에 1에서 12까지의 숫자를 하나씩 적습니다. 번호가 매겨진 스틱 두 세트, 총 24 개 스틱을 만듭니다. 각 스틱 세트를 플라스틱 컵에 번호면이 아래로 향하도록 놓습니다. 한 학생에게 각 컵에서 막대기 하나를 뽑고 숫자를 곱한 다음 그 막대기를 컵에 되 돌리게합니다. 이 게임을 만들기 위해 학생들이 번갈아 막대기를 그리도록합니다. 정답은 학생에게 점수를줍니다. 10 라운드가 끝날 때 가장 많은 점수를 얻은 학생이 승리합니다.
팝 시클 스틱 끝에 곱셈 방정식을 작성하십시오. 복습하는 각 구구단마다 12 개의 막대기가 필요합니다. 방정식이 아래로 향하도록 스틱을 플라스틱 컵에 넣습니다. 학생들이 교대로 막대기를 그리고 방정식에 답하게하십시오. 학생이 올바르게 답하면 막대기를 유지합니다. 게임이 끝날 때 가장 많은 막대기를 가진 학생이 이깁니다.
팝 시클 스틱의 한쪽에 곱셈 방정식을 씁니다. 막대기를 뒤집고 다른쪽에 답을 적으십시오. 이를 반복하여 각 구구단에 대한 보조 도구 세트를 만듭니다. 두 명의 학생이 플래시 카드와 같은 막대를 사용하여 서로 퀴즈를 풀거나, 학생이 방정식 쪽을 테이블 위에 놓고 뒤집어서 답을 확인하여 혼자 작업 할 수 있습니다.
팝 시클 스틱의 곱셈표에 각 숫자에 대한 방정식을 스틱 당 하나의 방정식으로 작성하십시오. 그런 다음이 방정식에 대한 답을 각 막대기에 하나씩 적습니다. 방정식 막대를 테이블의 한쪽에 뒤집어 놓고 답 막대를 반대쪽에 뒤집어 놓습니다. 학생은 집중력 게임을하면서 방정식과 정답을 맞추려고 노력할 수 있습니다. 일치하는 항목이 발견되면 학생은 방정식을 집어 들고 답안을 붙일 수 있습니다. 모든 경기가 끝나면 게임이 끝납니다. 학생들은 혼자 플레이하거나 상대와 경쟁 할 수 있습니다.