5 학년을위한 전기 프로젝트

5 학년 학생들은 전기를 실험하고 전기가 어떻게 생성되는지, 전기가 어떻게 전달되는지 파악하고 현대적인 용도에 대해 배우는 것을 좋아합니다. 단순하고 복잡한 실습 활동은 5 학년 과학 커리큘럼에 활기를 불어 넣을 수 있습니다. 수업 수업이나 그룹 프로젝트로 수행 할 수있는 활동은 저렴하고 찾기 쉬운 자료 만 있으면됩니다. 전기 프로젝트 및 실험에 참여하는 학생은 안전과 장비의 적절한 사용을 보장하기 위해 항상 성인의 감독을받는 것이 중요합니다.

특정 브랜드의 전구가 다른 전구보다 더 많은 빛을 제공하는지 확인하는 실험을 만듭니다. 5 가지 브랜드의 60 와트 전구를 서로 비교합니다. 나무 상자 안에 장착 된 조명 소켓을 사용하여 테스트를 수행합니다. 전구 5 개를 한 번에 하나씩 조명 소켓에 연결합니다. 컴퓨터 전원 프로브가 출력되는 빛의 양을 등록하는 동안 전구를 5 초 동안 켜 둡니다. 5 개 브랜드의 판독 값을 기록하고 분석하고 학생들에게 빛의 강도와 전기 채널링에 대한 자신의 결론을 도출하도록합니다.

학교 아이들은 그룹으로 또는 개별적으로 작업하여 전기를 전도 할 수있는 레몬 배터리를 만들 수 있습니다. 각 그룹에 6 인치 길이의 플라스틱 코팅 와이어 2 개, 구리 못, 아연 못 및 레몬을 공급합니다. 학생들에게 전선의 각 끝에서 플라스틱 코팅을 제거한 다음 한쪽 끝을 못에 감습니다. 그런 다음 손톱을 레몬에 삽입하고 닫지 만 서로 닿지 않습니다. 학생들에게 혀나 젖은 손가락으로 다른 맨 끝을 만져 약간의 따끔 거림을 느끼게합니다. 레몬의 산은 다른 금속과 함께 양전하와 음전하를 일으켜 혀나 젖은 손가락의 물이 그 전하를 전도합니다.

완전한 회로를 만드는 것은 한 지점에서 다른 지점으로 전하를 전송하는 방법을 보여 주며 적절한 감독하에 5 학년이 쉽게 수행 할 수 있습니다. C- 배터리, 알루미늄 호일 조각, 작은 손전등 전구는이 실험에 필요한 모든 재료입니다. 알루미늄 호일 조각을 12 인치 길이, 1/2 인치 너비 스트립으로 접습니다. 호일의 한쪽 끝에 배터리를 놓고 배터리와 호일의 다른 쪽 끝에 닿도록 전구를 배치합니다. 호일은 배터리 에너지가 흐르도록 경로를 제공하여 전구에 불이 들어 오게합니다.

대부분의 5 학년 아동은 벌룬이 사람의 머리카락에 문지르거나 옷이 뜨거운 건조기에서 처음 나올 때 생성되는 정전기에 이미 노출되어 있습니다. 이 실험은 동일한 정전기를 보여 주지만 더 발전된 비틀림을가집니다. 학생들에게 풍선, 스티로폼 포장 땅콩 및 양모 천을 제공합니다. 학생들에게 부풀린 풍선을 천으로 문지른 다음 포장용 땅콩 위에 약간 붙입니다. 포장 된 땅콩이 테이블에서 풍선 위로 "뛰어 나올"뿐만 아니라 충분히 오래 잡으면 테이블 위로 다시 뛰어 올 것입니다. 스티로폼 땅콩은이 실험에서 부풀린 쌀 시리얼 또는 소금과 후추로 교환 할 수 있습니다.