ეს გამოცანად ჟღერს: რა არის ის, რასაც ვერ ხედავ ან იკავებ, მაგრამ ის შენ გარშემოა და შეუძლია რამე აამოძრაოს? პასუხი არის მექანიკური ენერგია. მექანიკური ენერგია (ME) შეიძლება არსებობდეს როგორც კინეტიკური, ასევე პოტენციური ენერგია. მოძრავი მატარებელი წარმოადგენს კინეტიკური ენერგიას მოძრაობის ძალით. დახატული მშვილდი ფლობს პოტენციურ ენერგიას მისი შენახული ენერგიის გამო.
"სამეცნიერო სამართლიანი პროექტის სახელმძღვანელო" გთავაზობთ მრავალფეროვან სამეცნიერო ექსპერიმენტებს განხილვისა და ჩასატარებლად, აქტივობებით 4 – დან 12 – ე კლასის ჩათვლით. ერთი ელექტროენერგიის პროექტი, რომელიც შესაფერისია მე – 7 – მე –12 კლასებისთვის, მოიცავს მაგნეტიზმს, რომელიც მიღწეულია ME– ს მეშვეობით. მასალებში შედის: დიდი და პატარა მაგნიტები, დიდი და პატარა ხვია, ძაბვის მრიცხველი და კლიპები მრიცხველისთვის. ეს ექსპერიმენტი აჩვენებს, რომ სტუდენტს შეუძლია ელექტროენერგიის გამომუშავება საკუთარი ME– ს გამოყენებით, ა მაგნიტი სპილენძის გაყვანილობის კოჭზე, განსხვავებული შედეგებით წარმოებს უფრო მცირე მაგნიტიდან, ვიდრე მაგნიტურიდან უფრო დიდი.
სტუდენტებს შეუძლიათ შეაფასონ რომელი ქაღალდის თვითმფრინავები შორს მიფრინავენ. გაითვალისწინეთ მოსწავლეებმა ფრენის შემდეგი პირობები: 1) აქვს თუ არა გავლენა თვითმფრინავის ქაღალდის ტიპს ან ფორმას მის ფრენაზე;; 2) ცვლის თუ არა თვითმფრინავის წაქცევის ძალას ან მის გზას და მანძილს?; 3) ექსპერიმენტის ადგილმდებარეობა?
იგივე ითქმის პარაშუტით ჩატარებულ ექსპერიმენტზე. სტუდენტს შეიძლება გაუკვირდეს, რა არის საუკეთესო ფორმა, ზომა ან მასალა პარაშუტისთვის. ექსპერიმენტში მონაწილეობენ როგორც კინეტიკური, ასევე პოტენციური ენერგია. კინეტიკური, როგორც პარაშუტი მოდის, და პოტენციური, რადგან იგი მაღლა დგას.
სტაციონარული Slinky სათამაშო შეიძლება წონასწორობის ილუსტრაციად. ამ საწყის მდგომარეობაში არცერთი ME არ იმყოფება, მაგრამ თუ სტუდენტი ერთ ბოლოს გამოიყენებს ძალას, ხოლო მეორის დაჭერისას - სინამდვილეში ხვია ახვევს - მან დაამატა ME განტოლებას. საზოგადოებისა და მეცნიერების ხელმისაწვდომობის კორპორაცია ამ სამეცნიერო პროექტის უფრო მარტივ ვერსიას აწვდის ინფორმაციას ME. მეორეს მხრივ, პენის შტატის "Slinky Lab" უფრო შესაფერისია საშუალო სკოლის ან კოლეჯის დონის ფიზიკისთვის.
კატაპულტს შეუძლია ასახოს მოძრაობის, დატვირთვის, ძალისა და მე – ს ცნებები. მას ასევე შეუძლია აჩვენოს მარტივი მანქანების გამოყენება: ამ შემთხვევაში, ბერკეტი. ამ ექსპერიმენტის ზოგიერთ ვერსიაში მოცემულია რძის მუყაოს ან ქსოვილის ყუთების გამოყენება კატაპულტის დასაწყობებლად. მარნეულის კატაპულტის ეს ვერსია ტენესის ტექნოლოგიური ინჟინერიული განათლებისგან ასოციაცია მოითხოვს მაუსს ბერკეტის გამოყენებისთვის, ამიტომ მოსწავლეებზე უნდა იყოს მეთვალყურეობა, რომ თავიდან აიცილონ ეს დაზიანება წინააღმდეგ შემთხვევაში, ME– ს ექსპერიმენტისთვის საჭიროა მხოლოდ საშლელები, რეზინის ზოლები, Popsicle– ის ჩხირები, კოვზი, სადინარის ფირ და მარშმალოვები.
