საქმიანობა საბავშვო ბაღში შესაძლებლობების გაზომვის მიზნით

მოცულობისა და მოცულობის ცნებები ხშირად ისწავლება ერთად და ტერმინები ერთმანეთის ნაცვლად გამოიყენება. საბავშვო ბაღის დონეზე გაკვეთილები მარტივია და პრაქტიკული. საქმიანობა, რომელიც ასწავლის შეფასებას, შედარებას - უფრო მეტია და ნაკლები - და ძირითადი გაზომვა შეიძლება შეიქმნას როგორც ცენტრები, კოოპერატიული სწავლება ან ინდივიდუალური სამუშაო მაგიდა.

შეავსეთ სამი დრამატულად განსხვავებული ზომის ქილი იგივე რაოდენობის ჟელეს ლობიოთი, ბრინჯით, ღილებით ან ქვიშით. სთხოვეთ ბავშვებს გამოიცნონ ან შეაფასონ რომელი შეიცავს ყველაზე მეტად. იმსჯელეთ, თუ რამდენს იტევდა თითოეული კონტეინერი და შეადარეთ თითოეული ქილის მოცულობა. თითოეული ქილაში ჩაასხით საზომი ჭიქები, რათა ვაჩვენოთ ბაგა – ბაღებს, თუ როგორ შეუძლია შესაძლებლობები გვაფიქრებინოს, რომ რეალური რაოდენობა განსხვავებულია. ეს აქტივობა შეიძლება გამოყენებულ იქნას გაზომვის შესახებ გაკვეთილზე გასასვლელად.

ასწავლეთ მათემატიკური შედარებისა და რაოდენობის ენა - "მეტი", "ნაკლები" და "ტოლი" - დაშვებით ბავშვები ასხამენ წყალს იმავე ზომის თხევად საზომ ჭიქებში - იდენტური ტევადობის კონტეინერებში - ეტიკეტირებული წერილები. სთხოვეთ შედარებები გაჩვენონ. მაგალითად, მათ უნდა შეძლონ იმის დემონსტრირება, თუ როგორ გამოიყურება, თუ კონტეინერი "A" შეიცავს მეტ წყალს ვიდრე კონტეინერი "B." სთხოვეთ, გაჩვენონ, თუ როგორ გამოიყურება, თუ ორი კონტეინერი ტოლს შეიცავს თანხა

დააყენეთ თხევადი საზომი ჭიქების ჩვენება - ის, რომელზეც აშკარად ჩანს ნიშნები - შეიცავს სხვადასხვა რაოდენობით წყალს. სთხოვეთ ბავშვებს, ჩამოწერონ თითოეული ჭურჭლის რაოდენობა. მოაწყვეთ ზონა სხვადასხვა ტევადობის სხვადასხვა საზომი კონტეინერით - ჭიქები, პლასტმასის საზომი ჭიქები და სითხე საზომი ჭიქები - და მშრალი საგნები, როგორიცაა ლობიო, მძივები, ქვიშა ან ღილები, რომელთა ჩამოსხმა ან ჩამოსხმა შესაძლებელია კონტეინერები. იმსჯელეთ ჭიქის მხარეს საზომი ნიშნების შესახებ და უსვით სტუდენტებს შეკითხვებს თითოეული ჭურჭლის მოცულობის შესახებ. მოუწოდეთ ბავშვებს გამოიყენონ კონტეინერების გვერდითი ნიშნები, რომ აჩვენონ კონკრეტული გაზომვები და უპასუხონ შეკითხვებს თითოეული ჭურჭლის ტევადობის შესახებ.

დაეხმარეთ საბავშვო ბაღებს, გამოიყენონ ვედროები, ვაგონები და ყვავილების ქოთნები ტევადობის ექსპერიმენტებისთვის. მათ საშუალებას აძლევს გაკვეთილები აიღონ საკლასო ოთახიდან და გამოიყენონ ისინი ყოველდღიურ, გარე აქტივობებში, მათ შესაძლებლობა აქვთ ინფორმაციის გადატანა ერთი კონტექსტიდან მეორეში. დაე, დაასხით ხის ჩიპები, წყალი, ჭუჭყი ან ქვიშა და განიხილონ თითოეული ხომალდის მოცულობა. იმსჯელეთ იმის შესახებ, თუ როგორ აქვს გაზომვის და შესაძლებლობების გააზრება რეალურ გამოყენებას მებაღეობაში, მშენებლობაში და გათხრებში