სამეცნიერო პროექტები, რომლებიც ფანქრების დნობას გულისხმობს, ძირითადად მიმართულია უფრო ახალგაზრდა ასაკის ბავშვებზე. უმეტესობა მოითხოვს მხოლოდ რამდენიმე მარტივ მარაგს, რომელთა პოვნა სახლის პირობებში შეგიძლიათ და ყველა მათგანი ზრდასრულთა ზედამხედველობას მოითხოვს მთელი პროცესის განმავლობაში. მაგრამ ამ მარტივი პროექტების საშუალებით, ბავშვები ხედავენ, თუ როგორ მოქმედებს სხვადასხვა ტემპერატურა მათ ფანქრებზე და თუნდაც როგორ შეიძლება მათი გატეხილი ფანქრების ხელახლა გამოყენება.
ამ პროექტისთვის თქვენ დაგჭირდებათ ოთხი ან ხუთი ფანქარი თქვენი არჩევანით. სანამ დაიწყებთ, გადაწყვიტეთ რომელი ფერი უფრო სწრაფად დნება. კრეიოლას აზრით, სხვადასხვა ფერის პიგმენტის გამო შეიძლება უფრო სწრაფად დნება სხვები, ვიდრე სხვები. თქვენ ასევე დაგჭირდებათ ა უჟანგავი ფოლადი ქვაბი, მზა სპრეი და ტაიმერი. ასხურეთ ქვაბი სამზარეულოს სპრეით, შიგნიდან მსუბუქად დაფარეთ. ჩართეთ სანთურა და დაიწყეთ ტაიმერი. დრო უნდა განისაზღვროს სანთურის ჩართვისგან, სანამ ფანქარი მთლიანად არ გადნება. დარწმუნდით, რომ გააკეთეთ ჩანაწერები ყველაფრის შესახებ, რაც გავლენას ახდენს ექსპერიმენტზე, მაგალითად, ფანქრის შერევა ისე, რომ ტაფა არ იყოს, ტემპერატურის ცვლილებები ან სხვა სირთულეები. განსაზღვრეთ რომელი ფერი დნება ყველაზე სწრაფად და შემდეგ შეადარეთ თქვენი დასკვნები თქვენს ჰიპოთეზას. სურათების გადაღება საჩვენებელი დაფის დასადებად, აგრეთვე ინდექსების ბარათები, რომლებიც აღწერს ექსპერიმენტის საფეხურებს.
ეს პროექტი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისაა, ამიტომ დასმული კითხვა მარტივია: შეგიძლიათ ფანქრების დნება და ცვილისგან ახლის დამზადება? თქვენ დაიწყებთ ყველა გატეხილი ფანქრის შეგროვებას და ამოიღებთ ქაღალდის სახვევს. გამოიყენეთ პატარა საცხობი და განათავსეთ ფანქრები ქვაბში დაბალ ცეცხლზე. ხის კოვზით შეიძლება გამოიყენოთ ფანქრები დნობისას. სანამ ისინი დნება, მსუბუქად შეასხურეთ ყინულის კუბი უჯრით სამზარეულოს სპრეით და გვერდზე გადადეთ. ფანქრების გადნობის შემდეგ ფანქრის ცვილი ჩაასხით ყინულის კუბურ უჯრაში და გაცივებას ისევ უყურეთ ცვილის გამკვრივებაზე. ცვილის სრულად გაცივების შემდეგ, გადააბრუნეთ ყინულის კუბი და ამოიღეთ ცვილის კუბურები. ახლა სტუდენტებს შეუძლიათ გამოიყენონ ახალი კუბურებიანი ფანქრები და დაასრულონ სამხატვრო პროექტი.
ამ ექსპერიმენტისთვის დაგჭირდებათ ხუთი ფანქარი, ალუმინის ფოლგა, პლასტმასის შესაფუთი, ქსოვილი და თბილი წყლით სავსე ქილა. თქვენ ასევე დაგჭირდებათ პატარა უჯრა და კარგი, მზიანი დღე. ექსპერიმენტის მიზანია დაინახოს თუ რა დნება ფანქრები და თუ რამე გამოიყენება მათ დასაცავად, ხელს უშლის მათ დნობას. ერთი ფანქარი გადაიტანეთ ალუმინის ფოლგაში, ერთი პლასტმასის შესაფუთში და ერთიც ქსოვილში. დატოვეთ ერთი ფანქარი თავის უბრალო შესაფუთში და შემდეგ განათავსეთ ოთხივე ფანქარი მზის გარეთ. აიღეთ მეხუთე ფანქარი და განათავსეთ იგი ქილაში თბილ წყალში. ახლა უყუროთ ფანქრების ხუთივეს და ნახეთ როდის დაიწყებენ დნობას და რა გავლენას ახდენს საერთოდ მათ სიჩქარეზე. პროექტისთვის უნდა განსაზღვროთ დროის ლიმიტი და გადაიღოთ პროცესის ამსახველი ეკრანზე ჩვენება. დარწმუნდით, რომ სცადეთ და გამოიცანით რომელი ფანქარი დნება პირველად და შეადარეთ შედეგები თქვენს ჰიპოთეზას.
