ცხოველთა სამყარო სავსეა მტაცებლური და ლოცვითი ცხოველების კომბინაციების მომხიბვლელი მაგალითებით. იმისათვის, რომ ეს კონცეფცია გაცოცხლდეს თქვენი ახალგაზრდებისთვის, ითამაშეთ მტაცებელი vs. მტაცებელი თამაშები, ფოკუსირება ისეთ სცენარებზე, როგორიცაა საკვები ქსელი და ცხოველთა კლასიფიკაცია. ზოგიერთი თამაში იდეალურია შიგნით ან გარეთ სათამაშოდ და მათი შეცვლა შეგიძლიათ ნებისმიერი ასაკობრივი ჯგუფისთვის.
თითოეულ სტუდენტს მიაწოდეთ ბარათი, რომელშიც ნაჩვენებია მტაცებლის სურათი და სახელი. მტაცებლები უნდა განსხვავდებოდეს, მაგალითად ბუები, იაგუარები, ზვიგენები და ალიგატორები. დამალეთ მტაცებელი საგნები ოთახის გარშემო, რომელსაც შეიძლება მტაცებლები ჭამდნენ. იმსჯელეთ მოსწავლეებთან, რა ცხოველების ჭამა შეიძლება მათმა მტაცებელმა. სტუდენტებს შეუძლიათ ჩამოთვალონ ეს ცხოველები ბარათზე ან ცალკე ფურცელზე. მოათავსეთ მტაცებლები ჯგუფებში, როგორიცაა მტაცებელი ფრინველები, ჯუნგლების მტაცებლები და წყლის მტაცებლები. დაეხმარეთ სტუდენტებს სხვადასხვა მტაცებელი საგნების მოძიებაში. თითოეულმა მტაცებელმა სამ წუთში უნდა იპოვნოს მინიმუმ სამი მტაცებელი ნივთი, რომ დარჩეს ცოცხალი. მტაცებლების შემდეგი ჯგუფისთვის ახალი მტაცებელი ბარათების დამალვა და გამეორება.
მოათავსეთ ჰულა ჰოოპები დიდი ტერიტორიის გარშემო. ეს არის "უსაფრთხო" ადგილები მტაცებელი ცხოველების დასამალად. მოათავსეთ "საკვები" საგნები ტერიტორიის გარშემო მტაცებელი ცხოველების საჭმელად. დაავალე გარკვეულ სტუდენტებს, იყვნენ მტაცებელი ცხოველები. მტაცებელი ცხოველების მიზანია არ შეჭამონ და შეაგროვონ მინიმუმ სამი საკვები ნივთი. მტაცებლები მოსიარულენი იქნებიან მტაცებლის ძიებაში. თუ მტაცებელი ცხოველი მონიშნულია, მტაცებელმა მოკლა და შეჭამა მტაცებელი. მტაცებლებმა უნდა მონიშნონ მინიმუმ ორი მტაცებელი ცხოველი. მტაცებელ ცხოველებს შეუძლიათ შევიდნენ ჰულას ჰოოპებში, რათა თავიდან აიცილონ მტაცებლები და ხმაურით დაუკავშირდნენ სხვა ცხოველებს. თითოეული თამაში უნდა გაგრძელდეს არაუმეტეს რამდენიმე წუთისა.
მრავალი სახეობის გადარჩენა ემყარება კარგად შენიღბულობას. დიდ ფართობზე, დამალეთ სხვადასხვა ფერის "გველები", სხვადასხვა ფერის ლენტების გამოყენებით. ლენტები ან ძალიან კარგად უნდა ერწყმოდეს გარემოს ან ნათლად გამოირჩეოდეს. უთხარით სტუდენტებს, ისინი მტაცებელი ფრინველები არიან, რომლებიც გველის სადილს ეძებენ. დაეხმარეთ მოსწავლეებს, გაეცნონ წინასწარ განსაზღვრულ ადგილს, რომ იპოვონ გველები. რამდენიმე წუთის შემდეგ, ისევ დააბრუნეთ კლასი. იმსჯელეთ რომელი გველის პოვნა იყო ყველაზე მარტივი და რომელი - ყველაზე რთული. გველებს, რომელთა პოვნა ყველაზე ძნელი იყო, შთამომავლობის წარმოქმნის საუკეთესო შანსი აქვთ.
შექმენით დიდი წრე, რომლითაც დაბრკოლებები არ არის სტუდენტების გადაადგილებისთვის. მიანიჭეთ რამდენიმე სტუდენტს თაგვები და ერთ სტუდენტს ბუ. თვალების დახუჭვა თითოეულ სტუდენტზე და იმსჯელეთ, რომ ბუებს მოსმენის დიდი გრძნობა აქვთ, რაც მათ მტაცებლის პოვნაში ეხმარება. მაუსებს მიაწოდეთ ხმაურიანი ხმაური, მაგალითად, გახეხილი ქაღალდი. თაგვები უნდა შემოიარონ წრის ირგვლივ და გააკეთონ ხმა. ბუ არის მტაცებლის პოვნა ხმაურის შემდეგ. გაამარტივეთ ბუს სხვა ბგერების დამატებით, მაგალითად, წრეში სხვა სტუდენტების ნება მიეცით გამოუშვან ქარი და გაისმა ტყეები.