თავდაპირველად, დროის ცხრილების შესწავლა შეიძლება რთული იყოს, მაგრამ თქვენს სტუდენტებს შეუძლიათ ისწავლონ სტრატეგიები გამრავლების მათემატიკური ფაქტების დამახსოვრებისათვის. თქვენს სტუდენტებს რომ დაეხმაროთ, დარწმუნდით, რომ მათ ესმით გამრავლების ცნება, სანამ მათემატიკის ფაქტებს დაიმახსოვრებენ. იპოვნეთ ან შექმენით გამრავლების ბადე, რომელიც დაგეხმარებათ ყოველდღიურ პრაქტიკაში. მოიძიეთ შაბლონები, გააკეთეთ ფანქრები და აღმოაჩინეთ ხრიკები, რომლებიც თქვენს სტუდენტებს დაეხმარება გაეცნონ დროის ცხრილებს. სთხოვეთ ივარჯიშონ როგორც სახლში, ასევე სკოლაში დამატებითი გაძლიერების მიზნით.
მოძებნეთ ვიზუალური ნიმუშები
Სწავლა გამრავლების ქსელი არის პირველი ნაბიჯი დროის ცხრილების გასაცნობად. იპოვნეთ მათემატიკის წიგნში ან ინტერნეტში, ან შექმენით საკუთარი. შეხედე მწკრივებისა და სვეტების ნიმუშებისთვის. მაგალითად, ყველა სხვა მწკრივი და სვეტი შედგება ლუწი რიცხვებისგან. პირველ სტრიქონს და სვეტს თითოეულად ითვლის და ბოლო მწკრივში ყველას აქვს რიცხვები, რომლებიც მთავრდება a 0.
შეხედე საპირისპირო ფაქტების ნიმუშებისთვის. Მაგალითად
გამოიყენეთ თვლის შაბლონები
დათვლა შაბლონებს შეუძლიათ დაეხმარონ სტუდენტებს სწრაფად ისწავლონ თავიანთი დროის ცხრილი. გამოტოვება თვლა ასევე სასარგებლოა, მაგალითად, ორის, ხუთის ან 10-ის მიხედვით. Მაგალითად, თუ ხუთით ითვლით, იტყოდით: 5, 10, 15, 20. თუ სტუდენტს გარკვეული რიცხვის დათვლა შეუძლია, მან არსებითად უკვე იცის ამ დროის ცხრილის პასუხები. მოსწავლეებმა უნდა დაიწყონ ათეულების, მეხუთეების და ათეულების დათვლის სწავლა. რაც უფრო მოწინავეები გახდებიან, მათ შეუძლიათ ისწავლონ სხვა ციფრების დათვლა.
ივარჯიშეთ Flashcards- ით
Სწავლა დროის ცხრილები სათითაოდ. შეადგინეთ flashcards კონკრეტული დროის ცხრილისთვის. განათავსეთ ფაქტორები ფანქრის წინა მხარეს, ხოლო პასუხები უკანა მხარეს. მაგალითად, თუ სწავლობთ 2-ჯერ მაგიდა, შეიძლება ერთ ბარათს ჰქონდეს 2 x 2 წინა მხარეს და ა 4 ზურგზე. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ბარათები საკუთარი თავის შესამოწმებლად ან სხვისი შესამოწმებლად. რაც უფრო მეტს იყენებთ ბარათებს, მით უფრო სწრაფად შეძლებთ დროის ცხრილების დამახსოვრებას.
შემდეგ გადადით დროის ახალ ცხრილზე, დაბრუნდით და გადახედეთ იმ ბარათების ნაკრებებს, რომლებიც უკვე აითვისეთ, ინფორმაციის შესანარჩუნებლად. მშობლებს და მასწავლებლებს შეუძლიათ წახალისების პროგრამების გამოყენება. ბავშვს შეეძლო დაენიშნოს სტიკერი დიაგრამაზე, მასალების ყოველი ნაკრების დაუფლების შემდეგ - და მას შემდეგ, რაც დიაგრამა შეივსება სტიკერებით - მას შეუძლია მიიღოს პრიზი ან პრივილეგია. Flashcards ასევე შეიძლება სასარგებლო მეთოდი იყოს პოპ-ვიქტორინების ან ტესტების შესასწავლად.
ისწავლეთ ხრიკები
ასწავლე თქვენს სტუდენტებს ხრიკებით დაეხმარებიან მათ უფრო სწრაფად ისწავლონ კონკრეტული დროის ცხრილი.
იმ 9 დროის ცხრილი, პასუხის სვეტში მოცემული რიცხვები შედის ცხრაზე. Მაგალითად, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) და 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).
იმ 11 დროის ცხრილი, ყველა პასუხი შედგება ორმაგი ციფრებისგან. Მაგალითად, 2 x 11 = 22 და 3 x 11 = 33.
იმ 10 ჯერ ცხრილი, 10 – ჯერ რიცხვი უდრის ამ რიცხვს 0 – ს შემდეგ. Მაგალითად, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).