ათეულების დაყოფა მეხუთე კლასში გულისხმობს დაყოფის ალგორითმის გაგებას. სანამ მოსწავლეები მეხუთე კლასში არიან, მათ ესმით, რომ დაყოფა ნიშნავს თანაბარ ნაწილად დაყოფას. მაგალითად, მეხუთე კლასის მოსწავლეები უნდა ფლობდნენ იმის დადგენას, თუ რამდენი მეხუთეა 15-ში ან რამდენი 25-ია 225 წელს. შეფასების უნარ-ჩვევები და რიცხვითი აზრი ასევე მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ათეულების გაყოფაში. ეს უნარები აძლევს სტუდენტებს ნდობას, დაადგინონ მართებული სიდიდის შეფასება, სანამ განაწილებენ განტოლებას.
დივიდენდი განათავსეთ, რიცხვი იყოფა თანაბარ ნაწილად, დაყოფის ფრჩხილის შიგნით. გამყოფი ფრჩხილის გარეთ დაწერეთ გამყოფი, სექციების რაოდენობა, რომლებშიც იყოფა დივიდენდი. მაგალითში, 225/25, 225 არის დივიდენდი, ხოლო 25 არის გამყოფი.
გააკეთეთ სიდიდის შეფასება. სიდიდის შეფასება არის გაყოფის განტოლების, ან კოეფიციენტის პასუხის მნიშვნელობის ამოცნობი. ეს არის წინასწარმეტყველება, ექნება თუ არა პასუხს ადგილის მნიშვნელობა 100-იანებში, 10-ში, ერთში, მეათედში ან მეასედში, Everyday Math On-line- ის თანახმად. მაგალითად, განყოფილების 59.4 / 3 პრობლემის სიდიდის შესადგენად, ათწილადი ათობითი რიცხვს მთელ რიცხვზე, 59/3. თუ 59-ზე დაასრულა სამზე ჯამი, სიდიდის შეფასება აჩვენებს ათობით ადგილზე, 60/3 = 20. თქვენი კოეფიციენტი უახლოვდება 20-ს, თქვენი სიდიდის შეფასების საფუძველზე.
უგულებელყოფს ათობითი წერტილებს როგორც დივიდენდში, ისე გამყოფში. გაყავით ორი რიცხვი ნაწილობრივი-კვოტირების დაყოფის გამოყენებით. იფიქრეთ რამდენი გამყოფია დივიდენდში. მაგალითად, 594/3, რამდენი სამია 594 წელს. მინიმუმ 100 არის, განყოფილების ფრჩხილის გვერდზე სვეტში ჩაწერეთ 100. გავამრავლოთ 3 x 100 = 300. ეს რიცხვი დივიდენდიდან გამოკლეთ, 594 - 300 = 294. რამდენი სამია 294 – ში განტოლების შემდეგი ნაწილია. მინიმუმ 90 არის, ასე რომ, სვეტში მოათავსეთ 90 100 – ის ქვეშ. გავამრავლოთ 3 x 90 = 270. ამ რიცხვის გამოკლება 294, 294-270 = 24. შემდეგ გაერკვიეთ რამდენი სამია 24 – ში, 3 x 8 = 24. დაწერეთ რვა სვეტში 100 და 90-ით. დაამატეთ ყველა ნაწილობრივი კოეფიციენტი, 100 + 90 + 8 = 198.
განათავსეთ ათობითი წერტილი პასუხში, რომ თქვენი სიდიდის შეფასება სწორი იყოს. სიდიდის შეფასება ათეულში იყო. შეფასება იყო 20. ათობითი წერტილის ცხრასა და რვას შორის განთავსება პასუხს აკეთებს ათეულებში და ძალიან ახლოს არის 20-თან. მაგალითში, 19.8 არის პრობლემის კოეფიციენტი. შეამოწმეთ თქვენი პასუხი თქვენი სიდიდის და თქვენი შეფასებით.