רעיונות לפרויקט מדעי מערכת הפרשות

על אורגניזם להיפטר מפסולת ורעלים המצטברים וזו פונקציית מערכת ההפרשה. האיברים העיקריים של מערכת ההפרשה של גוף האדם הם הריאות, הכליות והעור. הריאות נפטרות מפחמן דו חמצני, בעוד העור מפריש פסולת בצורת זיעה. מערכת השתן נפטרת מפסולת בצורת שתן. ישנם מגוון פרויקטים מדעיים שיכולים להדגים עקרונות אלה ולאפשר לתלמידים להראות הבנה של המערכות.

בפרויקט זה של מערכת ההפרשה, התלמידים מכינים מודל של מערכת ההפרשה הכוללת את הכליות, שלפוחית ​​השתן, השופכן והשופכה, כמו גם את העורקים והוורידים שמביאים דם לכליות ניקיון. הדגם יכול להיות תלת מימדי, או שהוא יכול להיות מצויר והודבק על גיליון קרטון. תנו לתלמידים להמציא דרכים חדשניות לייצג את האיברים השונים. תנו להם כמה טיפים והעניקו נקודות נוספות לסטודנטים שיכולים לייצר את המודלים שלהם מחומרים הניתנים למיחזור. לדוגמא, ניתן להשתמש בכדור פורח בכדי לייצג את שלפוחית ​​השתן ואת הכליות ניתן לעצב מבצק בסיסי הצבוע בצבעי מזון.

פרויקט מדעי זה מראה כיצד הכליות עובדות יחד כמערכת סינון. זהו פרויקט מדעי פשוט לתלמידים צעירים יותר המדגים את הרעיון של פילטר ואיך זה עובד. תצטרך מטלית גבינה או נייר פילטר, צבעי מאכל, קילו חול גרגר דק, גלון מים וצנצנת זכוכית גבוהה ודקה. התלמידים מערבבים את החול, המים וצבעי המאכל יחד ומניחים אותם בצד. ממלאים את הצנצנת הגבוהה במים עד שהיא בערך חצי מלאה. הניחו את נייר הסינון או בד הגבינה מעל צנצנת הצנצנת. מוסיפים לצנצנת את תערובת החול והמים הצבעונית. בגלל פעולת המסנן, רק המים הצבעוניים יתאפשרו לעבור. המים הצלולים מחליפים צבע אך החול נשאר מאחור, נעצר על ידי נייר הסינון. הרם את נייר הסינון ושפך את המים. הוסף מים חדשים לתערובת החול והמים וחזור על ההליך. צבע תערובת החול והמים יתפוגג אט אט עם כל שינוי וזה יוכיח כיצד הכליות מנקות אוריאה ורעלים מהדם בזמן שתאי הדם בפועל נשארים מאחור.

פרויקט זה מתמקד באיבר ההפרשה הגדול ביותר בגוף, בעור ובתהליך ההזעה. זה לובש צורה של ניסוי ומחייב רכישה של מגוון מותגים שונים של נוגדי זיעה. הפרויקט מחייב אז כמה מתנדבים אתלטים לבצע תרגילים מעוררי זיעה. בדוק את היעילות של המתנגדים הזיעה השונים על המתנדבים. הקפידו לכלול קבוצת ביקורת כדי להשוות את כמות הזיעה המיוצרת. בקשו מאותם תלמידים לבצע את אותה כמות של פעילות גופנית גם עם נוגד הזיעה וגם בלעדיה למדוד את כמות הזיעה שהם מייצרים על ידי התבוננות בסימני הזיעה שמופקים על חולצות הטריקו מתנדבים. וודאו כי התרגיל מתבצע בתנאים דומים לשני המפגשים. לאחר התוצאות, ערוך גרף שייצג את הממצאים שלך.

פרויקט זה יתמקד בריאות אשר אחראיות להיפטר מגזי הפסולת. התחל בחיתוך פתח למרכזה התחתון של בקבוק פלסטיק. חותכים שתי שקיות קרח כך שאורכן יהיה סנטימטר אחד, ואז השתמשו בגומיות כדי לקשור שקית קרח לכל קצה צינור Y. מניחים את צינור ה- Y לתוך הפתח בתחתית בקבוק הפלסטיק. השתמש בחימר דוגמנות כדי לתקן את צינור ה- Y במקום, כך שאף אוויר לא יכול להיכנס או לצאת. חותכים בלון גומי לשניים. מתחו את החלק העליון של הבלון עם צינור האוויר מתחת לבקבוק והשתמשו בגומיות כדי לתקן אותו למקומו. קושר חתיכת חוט לצינור האוויר של הבלון. כאשר מושך בחוט, זה ינפח את שקיות הקרח, וידגים את תהליך הנשימה.