ניסויים אקולוגיים קלים לילדים

הנושא הרחב של מחקרים אקולוגיים מציע הזדמנויות רבות לניסויים והדגמות קלים. שיטות וחומרים פשוטים יכולים לעזור להמחיש סוגיות ותופעות אקולוגיות גדולות יותר. דוגמאות אלה ממחישות בעיות מי גשמים, אצות פורחות, ההשפעה של קומפוסט פסולת במקום הטמנה וחדירת צמחים שאינם מקומיים.

השוואת נגר

חום יכול להיות סוג של זיהום מים, הפוגע בחיים במים. ניסוי זה משווה בין נגר חם ממשטחים מוארים לשמש כמו מדרכה לגן גשם, שנועד לאיסוף נגר, לאט וקריר. השתמש בשתי תבניות אפייה חד פעמיות, האחת מחזיקה "גן" עם צמחים ואדמה, והשנייה "מדרכה" של אריחי קרמיקה. חותכים חורי ניקוז בתחתית צד אחד של כל תבנית, ומכוונים את התבניות בזווית בינונית כך שהם יתנקזו לאמבטיות רדודות המייצגות נחלים. מחממים את האריחים בתנור לכ -130 פרנהייט (57 צלזיוס) כדי לדמות ריצוף ביום חם ושטוף שמש, ולהניח אותם בתבניתם. השתמש בשתי פחיות השקיה כדי "להפיל" מים בטמפרטורת החדר על כל תבנית בו זמנית. השווה את כמות הנגר וקצב הניקוז, ומדוד את הטמפרטורות של המים הניקוזים באמבטיות. הטמפרטורה הגבוהה יותר באמבט "המדרכה" מייצגת זיהום תרמי של נחלים.

ההשפעות של חומרים מזינים על פלנקטון

פלנקטון כולל מינים רבים של מיקרואורגניזמים ימיים המצויים באופן טבעי במים, כגון אצות. "פריחת" אצות היא אוכלוסיית יתר של אצות, הנגרמת על ידי חומרים מזינים מוגזמים במים. אתה יכול להדגים זאת על ידי הוספת חומרים מזינים למים. השתמש בשני קנקנים של גלון אחד כדי לאסוף מים לא מטופלים מנחל מקומי או מבריכה, ומילא את שניהם עד חצי מלא מאותו מקור. חלקו חצי ליטר מים מזוקקים לשתי מנות. באחת מהן, מערבבים דשן מסיס בזרחן גבוה עד 1/10 מהחוזק המתבקש בהוראות. יוצקים את המנה הרגילה לאחד הכדים, והדשן מתערבב בשני ומותיר אותם 3/4 מלאים ולא מכוסים. מקם את הכדים במקום בו הם יקבלו מעט אור שמש, ובחן את ההבדל בצמיחת האצות לאורך זמן. האצות המופרות צריכות לגדול בקצב מהיר הרבה יותר, המייצג פריחה.

הטמנת חומר קומפוסט

חומר אורגני יכול להתפרק לאדמה העליונה בערימת קומפוסט, אך לא כאשר הוא קבור במזבלה. הכינו תערובת של חומרים שניתן לשים על ערימת קומפוסט, כמו פסולת עלים וקישוט ירקות. השג שתי דליי פלסטיק של חמישה גלונים או מיכלים דומים. קדח כמה חורי ניקוז לתחתית. ממלאים את שני הדליים ל -3 / 4 מלאים בתערובת הקומפוסט, ולוחצים אותו בעדינות כלפי מטה. מכסים דלי אחד ברשת גסה כדי לשמור על התוכן בפנים ובעלי החיים בחוץ. זה מדמה ערימת קומפוסט. ארזו את הדלי השני היטב באדמה, רצוי באדמת חרס, כדי לטמון את הקומפוסט. זה מדמה מזבלה. הגדירו אותם היכן הם ירד גשם במשך חודש-חודשיים. אם מזג האוויר יבש, השקה אותם מדי פעם. לאחר מכן הסר את הרשת ואת האדמה הארוזה, והשווה את התוכן. הערך אותם להתדרדרות ופעילות מצד חרקים ותולעים. הקומפוסט הפתוח צריך להיות מפורק היטב, ואילו הקומפוסט הקבור צריך להראות שינוי קטן.

סקירת צמחים מקומיים ופולשניים

בחר מקום "עשבים" בשטח בית הספר, או בפארק, שם נראה כאילו צומחים כמה מיני צמחים שונים. עם סכומים ומיתרים, סגרו מטר אחד או שניים מרובע. השתמש במדריך שדות פרחי בר כדי לזהות ולמלא את הצמחים בתוך הקורדון. רשום את המינים שנמצאו ואת מספר כל אחד מהם. בעזרת מפות חלוקת הטווחים במדריך, או במקורות מקוונים, קבעו כמה מהצמחים שמצאתם אינם ילידי אזורכם. שימו לב לצמחים שאינם מקומיים כדי לראות אם הם מארחים או מקורות מזון לחרקים או לזחלים.

  • לַחֲלוֹק
instagram viewer