לפני ביצוע ניסוי, חשוב שלתלמידים יהיה מושג ברור לגבי העבודה שהם יבצעו. חלק הנוהל בפרוטוקול כתוב תמיד בלשון הווה, תוך שימוש בשפת הנחיה, בניגוד לדו"ח המעבדה, שנכתב בזמן עבר לאחר הניסוי הושלם. פרוטוקול צריך להיות תמציתי אך לספק מידע מלא כדי לאפשר לקורא לשחזר את הניסוי.
ציין את מטרת הניסוי במעבדה בהתחלה. הפוך חלק זה לספציפי, עם כותרת המתארת את השאלה בה עוסק המחקר שלך. לדוגמא, במקום "השפעת דשן על גידול פולי הקפה", הכינו את הכותרת "ניסוי לבדיקת השערה כי הוספת דשנים מקדמת את צמיחת פולי הקפה."
הציגו את הניסוי באמצעות מידע רקע. עבור חלק זה, בחר נתונים המספקים את ההקשר לאימון שלך. עיין בספרי לימוד, כתבי עת מדעיים וכתבי עת למידע. לדוגמא, בפרוטוקול לניסוי לבדיקת השפעת ריכוזי המלח על הציטופלסמה של תאי הצמח, ההקדמה צריך להסביר את המשמעות של דופן התא, והציטופלזמה ואבריונים תאיים אחרים, יחד עם תפקידיהם ומידע אודותיהם פלסמוליזה.
ציין את ההשערה שאתה רוצה לבדוק במהלך הניסוי. לדוגמא, אם אתה עובד על השפעת הטמפרטורה על צמיחת הפרפרים, ציין את ההשערה שלך כ, "הפרפר מגולם בטמפרטורה גבוהה יותר יהיה גדול יותר מגולם נמוך יותר טֶמפֶּרָטוּרָה."
ציין את החומרים שישמשו לניסוי, כולל כימיקלים, מכשירים, ציוד ומכשירים. עיין במדריך המעבדה וכתב את השיטה שאתה מתכנן לבצע במילים שלך. השתמש בזמן הווה, ומספר את השלבים לפי סדר ביצועם.
ציין את המשתנים התלויים והבלתי תלויים בניסוי. בניסוי הפרפר, המשתנה התלוי הוא מראה הפרפרים שהתגוללו אליהם טמפרטורות שונות, והמשתנה הבלתי תלוי הוא הטמפרטורות בהן הגלמים נמצאים שמר. השליטה עשויה להחזיק את שני הגלמים באותו מיקום ומיקום ולהאכיל את אותה כמות חלב חלב לשתי הדגימות.
תאר את השיטות המשמשות לציון תצפיות ואיסוף נתונים. ספק תרשים או טבלה לדוגמא שישמשו לציון תצפיות. הסבר את השיטה בה ניתן להשתמש כדי לנתח נתונים אלה על ידי מתווה היסטוגרמה או גרף ליניארי, או על ידי ביצוע ניתוח סטטיסטי של המדידות.
ציין בפרק הפניות נפרד את הספרים, כתבי העת ואתרי האינטרנט שאתה מציין בפרוטוקול.