מהם היתרונות או החסרונות של השימוש במערכת המטרית?

המערכת המדדית אומצה לראשונה בצרפת בשנת 1799. רוב המדינות משתמשות במערכת זו כדי להגדיר משקלים ומדידות. ארצות הברית, לעומת זאת, משתמשת במערכת המדידה המקובלת בארה"ב - המכונה לפעמים יחידות אנגליות - כדי להגדיר משקלים ומדידות. המערכת המדדית היא מערכת עשרונית, ולכן קל יותר ללמוד ממערכת ארה"ב שאינה עשרונית. לשימוש במערכת המטרית יש כמה יתרונות על פני המערכת האמריקאית, אך השברים קלים יותר עם המערכת האמריקאית.

TL; DR (ארוך מדי; לא קרא)

מערכת המדדים מאפשרת המרות קלות והיא משמשת בכל מדינה מלבד ארצות הברית, כך שהיא עקבית בכל העולם. עם זאת, לא תמיד קל להשתמש בשברים - ואם אתה אמריקאי, זו מערכת אחרת שתצטרך ללמוד.

מערכת המדדים מאפשרת להמיר יחידות על ידי שינוי העשרוני לערך מקום חדש. יחידות מטריות גדלות או יורדות במכפילים של 10. לדוגמה, מטר - שווה ערך לערך 3 מטר - ניתן להמיר ליחידה המטרית הגדולה יותר, קילומטרים, על ידי הזזת הנקודה העשרונית שלוש מקומות שמאלה. מטר אחד שווה ל -001 ק"מ, כי יש 1000 מטר בקילומטר. באופן דומה, ישנם 100 ס"מ במטר אחד, כך שסנטימטר הוא מאה מטר, ויש 1000 מיליליטר בליטר, כך שמיליליטר הוא אלפית ליטר. המערכת האמריקאית אינה משתמשת בכפולות של 10, ולכן קשה יותר להמיר יחידות.

כמעט כל המדינות משתמשות במערכת המדדים, כך שהיא מסייעת לתלמידים ומחנכים להישאר באותו דף. יוצרי ספרי לימוד יכולים להשתמש במערכת המדדים לכל החומרים. סטודנטים במגמות מדעיות, כמו הנדסה, כימיה, רפואה ומדעי המחשב, יכולים להשתמש במערכת מדידה אחת כדי לפתור בעיות ולהגדיר תוצאות מתמטיות או מדעיות. כוננים קשיחים למחשב, מהירויות זיכרון ומעבד נמדדים ביחידות מטריות. כאשר סטודנטים בארה"ב לומדים בחו"ל, הם יכולים להסתמך על המערכת המדדית לקנות מצרכים, להעריך מידות בגדים וכאשר הם משתמשים במערכות הסעה המונית. טמפרטורת צלזיוס מבוססת על סולם 0 עד 100, וזה פחות מסובך ללמוד מאשר סולם פרנהייט בארה"ב.

קל יותר ללמוד טרמינולוגיה מטרית מכיוון ששמות היחידות מכילות את אותה מילת שורש. לדוגמא, כאשר מודדים משקל, מילת השורש היא גרם, ולכן רק הקידומת משתנה, כמו למשל במילים מיליגרם, סנטיגראם וקילוגרם. במערכת האמריקאית, יחידות אינן נשמעות דומות, כגון במילים אונקיות, קילוגרמים וטונות. המרה ממערכת ארה"ב למערכת המטרית מחייבת המרות חשבון. לדוגמה, 2 ק"ג תפוחים שווה קצת יותר מ- 4.4 ק"ג, ו -5 מיליגרם מלח שווה לכפית אחת.

החיסרון העיקרי היחיד בשימוש במערכת המטרית הוא שהיא לא מתאימה היטב לעבודה עם שברים. לדוגמה, 1/6 מטר שווה בערך ל- 167 מילימטרים ו- 1/3 קילוגרם שווה ל- 333 גרם בערך. כתוצאה מכך, מורים בבית הספר היסודי וחטיבת הביניים נאלצים לעיתים קרובות ללמד שברים בנפרד מהמידות. לתלמידי תיכון ומכללות יש את הכישורים במתמטיקה כדי לחשב שקילות חלקיות, אך רבים בוחרים לחשוב במונחים של 10, ולא בשברים.