Legge di segregazione (Mendel): definizione, spiegazione ed esempi &

Gregor Mendel era un monaco agostiniano che studiava le caratteristiche ereditarie in Austria nel XIX secolo. Era interessato a come le caratteristiche di un individuo o tratti sono stati tramandati di generazione in generazione. Tra il 1856 e il 1863, crebbe e studiò migliaia di piante di pisello per scoprire come funziona l'ereditarietà.

La teoria dell'ereditarietà, all'epoca, proponeva che le caratteristiche di una prole fossero a miscela delle caratteristiche dei genitori. Le incongruenze, come la nascita di un bambino con gli occhi azzurri da genitori con gli occhi marroni, hanno sollevato dubbi sull'accuratezza di queste idee.

Il lavoro di Mendel stabilì che i tratti erano il risultato della presenza o assenza del dominante allele di un gene. di Mendel legge di segregazione afferma che i due alleli di un gene che si trovano su una coppia di cromosomi si separano, con la prole che riceve uno dalla madre e uno dal padre. Secondo la legge di Mendel, i due alleli agiscono in modo segregato e non si mescolano né si modificano a vicenda.

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Spiegazione della legge di segregazione di Gregor Mendel

Mendel ha studiato i tratti delle piante di pisello e come caratteristiche osservabili sono stati trasmessi dai genitori alla prole. Ha allevato piante i cui genitori avevano le stesse caratteristiche e le ha contrastate con la prole i cui genitori avevano caratteristiche diverse.

Le caratteristiche che ha studiato includevano le seguenti:

  • Colore del fiore
  • Posizione del fiore sullo stelo
  • Lunghezza dello stelo
  • A forma di baccello
  • Colore baccello
  • Forma del seme
  • Colore del seme

Dai suoi studi, ha concluso che ogni genitore aveva due versioni di a gene. Gli organismi avanzati hanno due serie di cromosomi, uno dalla madre e uno dal padre. Una coppia di cromosomi avrebbe le due versioni del gene, chiamate alleli. Varie combinazioni di alleli ha determinato i diversi tratti delle piante di pisello.

Esempi di legge sulla segregazione: impollinazione delle piante di pisello

Le piante di pisello possono autoimpollinarsi o possono essere impollinate inserendo il polline del stami di una pianta madre sul pistillo di un'altra pianta.

Poiché Mendel era interessato alla progenie di due piante con tratti diversi, rimosse il cime polliniche degli stami di alcune piante e impollinarono i loro pistilli con polline di piante specifiche. Questo processo gli ha permesso di controllare allevamento di piante.

Mendel ha iniziato concentrandosi su colore dei fiori. Ha lavorato con piante di pisello che avevano le stesse caratteristiche tranne che per un tratto e le ha impollinate in a croce monoibrida. I suoi esperimenti includevano i seguenti passaggi:

  1. Piante ad impollinazione incrociata, alcune con fiori viola e altre con fiori bianchi.
  2. Osservato che la prima generazione o la generazione F1 era tutta viola.
  3. Membri impollinati in modo incrociato della generazione F1.
  4. Ho osservato che tre quarti della seconda generazione o generazione F2 erano viola e un quarto era bianco.

Da questi esperimenti poté dedurre che ognuno dei each coppia di alleli per un gene specifico era dominante o recessiva. Piante con uno o due alleli dominanti manifestato il carattere dominante. Piante con due alleli recessivi manifestato il carattere recessivo. Le piante potrebbero avere la seguente combinazione di alleli:

  • Viola/viola per i fiori viola.
  • Viola/bianco per fiori viola.
  • Viola bianco per fiori viola.
  • Bianco/bianco per fiori bianchi.

Il viola era l'allele dominante e le possibili combinazioni hanno costituito la base per il Rapporto 3:1 di fiori dal viola al bianco.

Definizione di legge di segregazione: supportata dal modello di ereditabilità

Nel eredità mendeliana, l'interazione tra alleli dominanti e recessivi produce il fenotipo dell'organismo, o l'insieme di caratteristiche osservabili. Un organismo che ha due alleli identici si chiama omozigote.

Due alleli diversi, ovvero uno dominante e uno recessivo, producono a eterozigote organismo rispetto a quel gene. Il genotipo, o l'insieme dei geni e degli alleli dell'organismo, è la base del fenotipo dell'organismo.

La legge mendeliana della segregazione afferma che gli organismi contribuiscono in modo casuale e assortimento indipendente di uno dei loro due alleli alla prole.

Ogni allele rimane separato dall'altro, ma gli alleli dominanti, quando presenti, agiscono per produrre il tratto dominante nell'organismo. Quando non è presente alcun allele dominante, i due alleli recessivi producono il carattere recessivo.

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