Prima che gli studenti possano iniziare a memorizzare la tavola periodica degli elementi o bilanciare le equazioni chimiche, è necessario acquisire una comprensione fondamentale della materia nei suoi stati più elementari. Aiutare i giovani studenti a comprendere i tre stati fondamentali della materia è una parte importante per costruire una solida base per le lezioni di scienze fisiche più complesse che verranno nei corsi futuri.
Un solido avrà sempre lo stesso aspetto e occuperà la stessa quantità di spazio. Fornisci un esempio facile da capire, come una mela, un pallone da spiaggia o un'auto.
Un liquido occuperà sempre la stessa quantità di spazio e prenderà la forma del suo contenitore. Fornisci un esempio facile da capire, come il succo, il latte o l'acqua in una piscina.
Un gas non ha sempre lo stesso peso o occupa la stessa quantità di spazio. Tuttavia, come un liquido, un gas assumerà sempre la forma del suo contenitore, indipendentemente dalle dimensioni o dalla forma di quel contenitore. Fai un esempio facile da capire, come l'elio in un pallone, l'ossigeno nell'aria o l'aria in un barattolo.
Presenta esempi pratici e tangibili agli studenti e chiedi loro di identificare quale stato della materia rappresentano. Oltre a esempi molto semplici come un libro solido o un succo di mela liquido, puoi sfidare i tuoi studenti a pensare a esempi più complessi. La soda pop è un liquido che contiene bolle di anidride carbonica gassosa; il fango e l'argilla sono materiali solidi mescolati con abbastanza liquido da permettere loro di cambiare forma.