Gli studenti di quarta elementare, come la maggior parte degli studenti più giovani, trovano particolarmente intriganti gli esperimenti sui cambiamenti chimici. Guardare le sostanze cambiare e apprendere la scienza dietro il cambiamento è un'attività di grande interesse per l'aula di scienze. Il cambiamento fisico si verifica quando le sostanze cambiano ma conservano la loro identità. Tuttavia, con il cambiamento chimico, le sostanze cambiano e diventano qualcos'altro.
Per fare questo esperimento, hai bisogno del guscio d'uovo di un uovo sodo, una tavoletta di calcio di un guscio di ostrica, aceto, acqua, gesso bianco, un cucchiaio di metallo, due cannucce e due tazze piccole. Disegna un grafico su un foglio e fai tre righe di larghezza per il guscio d'uovo, gesso e tavoletta di calcio e due righe in basso, una per l'acqua e una per l'aceto. Prendi un campione del gesso, della tavoletta e del guscio d'uovo e schiaccialo con il retro del cucchiaio di metallo nel punto della tabella dove è indicato. Mettere alcune gocce d'acqua di ogni campione nella fila d'acqua, usando la cannuccia. Osserva eventuali modifiche. Quindi, fai lo stesso nella riga dell'aceto con alcune gocce di aceto e osserva i cambiamenti. Spiega che l'aceto è in realtà acido acetico e, quando combinato con il carbonato di calcio, si separa e forma nuove sostanze chimiche.
Mostra agli studenti come un cambiamento chimico può produrre bolle. Etichetta un bicchiere di plastica con il bicarbonato di sodio e l'altro con l'aceto. Versare tre cucchiai di aceto e tre cucchiai d'acqua nella tazza etichettata aceto. Versa la soluzione in una bottiglia di plastica pulita e aggiungi un quarto di cucchiaino di detersivo per piatti. Agitare con attenzione ma non agitare. Nastro un imbuto fatto di carta. Metti tre cucchiai di bicarbonato di sodio nella tazza etichettata in modo appropriato, quindi usa l'imbuto di carta per versare il bicarbonato di sodio tutto in una volta nella bottiglia di soda. Agitare la miscela e osservare cosa succede. Spiega che nel cambiamento chimico hai creato anidride carbonica, acqua e acetato di sodio.
Per un esperimento più attraente sul cambiamento chimico per la tua classe di quarta elementare, fai un po' di melma. Per fare questo esperimento, mescolerai della colla bianca, ma non del tipo lavabile, e una quantità uguale di acqua. In un altro contenitore, unire due cucchiai di borace con una tazza d'acqua. Il borace si trova nella sezione lavanderia dei negozi. Aggiungi alcuni cucchiai della soluzione di borace alla soluzione di colla e mescolali rapidamente. Guarda come il cambiamento chimico si traduce in una melma deliziosamente appiccicosa.
Gli alunni di quarta elementare apprezzeranno il disordinato cambiamento chimico che risulta da questo esperimento di Glop. È semplice e prende gli elementi facilmente disponibili: amido di mais e acqua. Basta mescolare quantità uguali di questi due elementi e osservare il cambiamento chimico. Cerca di far capire ai bambini di che tipo di sostanza si tratta: solido o liquido. In realtà è in uno stato intermedio e quindi è difficile da gestire o descrivere, ma è abbastanza divertente da giocare.