Poche lezioni portano gli studenti più stress dei corsi di matematica. Sebbene le difficoltà con la matematica possano essere una questione di talento, molti fattori possono influenzare le prestazioni di uno studente in un corso di matematica. L'insegnante, i genitori e gli studenti dovrebbero capire come un brutto voto possa riflettere qualcosa che va oltre uno sforzo poco brillante.
Memoria di lavoro
In termini di cognizione, la memoria di lavoro è stata identificata come un'abilità necessaria per ottenere buoni risultati in matematica. La memoria di lavoro influisce sulla capacità di manipolare mentalmente più numeri alla volta e di gestire il numero di passaggi necessari per risolvere un problema. I ricercatori dell'Università del Nevada di Las Vegas hanno scoperto che le soluzioni semplici ai problemi di sottrazione erano affidato alla memoria, mentre i problemi più complessi sono stati risolti attraverso la memoria di lavoro e il richiamo di strategie. Inoltre, i problemi con più passaggi si basano su una sequenza di elaborazione più lunga ricavata dalla memoria di lavoro.
Atteggiamenti sociali
Al di fuori dello sviluppo e della formazione del cervello, anche l'ambiente in cui viene appresa la matematica influisce sulle prestazioni degli studenti. Mentre alcuni sostengono che ci sono differenze tra ragazze e ragazzi nella capacità di imparare la matematica, la differenza è in gran parte una costruzione sociale, secondo uno studio pubblicato su Child Development Ricerca. Negli Stati Uniti, in particolare, c'è una differenza tra gli atteggiamenti che i ragazzi e le ragazze assumono nei confronti della materia matematica. La differenza di atteggiamento è risultata derivare dall'ambiente scolastico generale, dai cambiamenti nell'identità di genere durante gli anni della scuola media per i singoli studenti, e gli atteggiamenti di genitori e insegnanti nei confronti del soggetto.
ansia matematica
L'ansia per la matematica è definita come la paralisi e il panico che alcune persone affrontano quando incontrano problemi di matematica. Gli studenti con ansia per la matematica mostrano sintomi sia fisici che psicologici, tra cui nausea, aumento della pressione sanguigna, perdita di memoria e perdita di fiducia in se stessi di fronte a un problema di matematica. I ricercatori dell'Università del Nevada di Las Vegas hanno scoperto che l'ansia per la matematica ha creato un'interruzione nella memoria di lavoro degli studenti. Gli studenti con ansia per la matematica hanno mostrato un drenaggio nella capacità della memoria di lavoro, che ha limitato la capacità di eseguire problemi di matematica in più fasi.
Motivazione
La motivazione del singolo studente influisce anche sulle prestazioni in un corso di matematica. Parte dell'influenza sociale sulle prestazioni in matematica, la motivazione dei singoli studenti può essere sviluppata attraverso supporto, aspettative e feedback che gli studenti ricevono, secondo la facoltà di matematica della comunità di Anoka-Ramsey Università. Il feedback che gli studenti ricevono influenza le proprie valutazioni cognitive, che possono aumentare o diminuire la motivazione. Inoltre, gli studenti che mostrano una motivazione complessivamente bassa verso l'istruzione, incluso saltare le lezioni o frequentare le lezioni impreparati, avranno anche una bassa motivazione verso le lezioni di matematica.