Aspek pengujian berbagai merek produk konsumen dapat menawarkan ide proyek pameran sains yang menghibur dan informatif. Siswa dapat dengan mudah menghasilkan ide proyek ilmu konsumen hanya dengan melihat-lihat rumah. Dari permen karet hingga lem, produk konsumen mudah diakses dan menawarkan hipotesis yang menarik untuk dipelajari siswa. Produk konsumen dapat diuji dengan cara yang terukur, menjadikannya bahan proyek pameran sains yang sangat baik.
Sebuah proyek ilmu konsumen yang disarankan oleh Arts Magnet School di New Haven, Connecticut, menguji permen karet mana yang memiliki rasa paling lama. Siswa perlu memilih berbagai merek permen karet populer dengan ukuran yang sama dan menggunakan pengatur waktu untuk mengukur berapa lama rasa itu bertahan.
Sebuah ide yang ditawarkan oleh Pameran Sains dan Teknik Wilayah 5 Louisiana adalah untuk melihat apakah orang dapat merasakan perbedaan antara makanan yang diiklankan sebagai makanan bebas lemak dan makanan biasa mereka. Siswa perlu memilih sampel makanan bebas lemak dan makanan biasa--misalnya es krim bebas lemak dan es krim biasa. Panel penguji rasa mencicipi kedua sampel tanpa mengetahui mana yang bebas lemak. Semua hasil perlu didokumentasikan dengan hati-hati, dengan memperhatikan apakah usia, jenis kelamin, atau faktor lain dapat memengaruhi hasil.
Seorang guru sains dari distrik sekolah Selah, Washington merekomendasikan untuk membandingkan tingkat penyerapan berbagai merek handuk kertas. Siswa memilih berbagai merek handuk kertas untuk diuji dan kemudian menciptakan kondisi pengujian yang sama untuk setiap merek sambil menghitung tingkat penyerapan. Proyek ini dapat dengan mudah didemonstrasikan selama pameran sains.
Proyek ilmu konsumen lain yang disarankan oleh Arts Magnet School di New Haven, Connecticut, menguji merek popok mana yang paling banyak mengandung air. Meskipun proyek ini mirip dengan eksperimen handuk kertas, tujuannya berbeda. Eksperimen handuk kertas mengukur tingkat penyerapan, tetapi proyek ini mengukur jumlah air yang dapat ditampung oleh setiap popok. Daripada membeli beberapa merek popok, seorang siswa dapat meminta tetangga untuk menyumbangkan popok untuk percobaan.
Sebuah proyek sederhana yang disarankan oleh Arts Magnet School sedang menguji keefektifan berbagai merek lem dengan melihat mana yang paling baik menyatukan dua papan. Siswa perlu menciptakan keadaan yang sama untuk setiap merek lem dengan menggunakan papan dengan ukuran dan kepadatan yang sama. Siswa dapat menguji berapa lama lem mengering, beserta kekuatan ikatannya.