Proyek Sekolah tentang Gerhana Bulan

Gerhana bulan terjadi ketika matahari, bumi, dan bulan berada dalam satu garis lurus. Bumi melemparkan bayangan di atas bulan menciptakan gerhana. Gerhana bulan lebih umum daripada gerhana matahari dan dapat dilihat dari seluruh dunia. Proyek gerhana bulan dapat merinci berbagai jenis gerhana bulan yang terjadi, mekanisme di balik gerhana dan informasi tambahan yang dapat dipastikan melalui pengamatan observing gerhana.

Model gerhana bulan membutuhkan sumber cahaya, bola busa sedang dan bola busa kecil. Tempatkan bola di atas tongkat; bola styrofoam dan tusuk sate bekerja dengan baik (kami menggunakan lampiran kayu dan tempat lilin).

Bola yang lebih besar harus dalam posisi diam, sehingga bola yang lebih kecil dapat berputar di sekitarnya. Pastikan keduanya terpasang dengan kencang.

Tempatkan sumber cahaya sehingga semua cahaya menyinari bola, yang akan menghasilkan bayangan. Mendiskusikan rotasi bumi dan bulan mengelilingi matahari. Ketika bulan, yang diwakili oleh bola yang lebih kecil, memasuki bayangan bumi, terjadilah gerhana bulan.

Ada dua jenis gerhana bulan, parsial dan total. Gerhana sebagian adalah saat bulan masuk ke dalam umbra bumi, atau bagian gelap dari bayangannya. Ini akan menyebabkan penggelapan sebagian wajah bulan. Gerhana bulan total terjadi ketika seluruh bulan berada dalam umbra. Menghasilkan gambar atau membuat reproduksi bagaimana bulan terlihat saat gerhana sebagian atau total. Ada juga empat tingkat kegelapan dan warna yang terkait dengan setiap tingkat.

Buktikan mengapa gerhana bulan tidak terjadi lebih sering. Bumi berada di antara matahari dan bulan berkali-kali sepanjang tahun tetapi gerhana bulan sangat jarang terjadi. Sudut orbit bulan berada pada kemiringan 5 persen dibandingkan dengan bumi. Varian ini membuat gerhana tidak terjadi lebih sering. Sebenarnya, ada dua persimpangan di mana gerhana bulan terjadi di node naik dan turun, atau jalur rotasi yang berpotongan. Hal ini dapat ditunjukkan dengan memegang dua hula hoop yang sedikit diimbangi satu sama lain tetapi bersilangan di dua titik. Kepala Anda dapat mewakili bumi dan setiap hula hoop mewakili bulan dan matahari. Pastikan semua orang sadar bahwa matahari tidak berputar mengelilingi bumi.

Pada tahun 270 SM Aristarchus mampu menentukan jarak antara bulan dan bumi dengan menggunakan panjang gerhana bulan total. Diasumsikan bahwa bumi itu bulat tetapi semuanya berputar mengelilingi planet ini. Proyek ini bagus untuk siswa sekolah menengah karena menggunakan pi konstan dan panjang gerhana matahari total untuk menentukan bahwa bulan kira-kira 60 jari-jari bumi, atau 30 diameter jauhnya. Ini berarti kita dapat menempatkan 30 bumi di antara bumi dan bulan.

  • Bagikan
instagram viewer