Rube Goldberg adalah kartunis dan insinyur pemenang Hadiah Pulitzer. Dia menjadi terkenal karena membuat kartun mesin yang menggunakan rangkaian peristiwa luar biasa untuk menyelesaikan satu tugas. Proyek Rube Goldberg populer di kalangan siswa sekolah menengah dan perguruan tinggi serta penggemar yang menyukai fisika. Siswa akan mempelajari hukum fisika, belajar tentang tujuh mesin sederhana sambil membuat proyek sains Rube Goldberg mereka sendiri.
Gambarlah versi kartun Anda sendiri dari proyek Rube Goldberg. Kamus "Dunia Baru" mendefinisikan Rube Goldberg sebagai "menunjuk setiap penemuan, mesin, skema, dll yang sangat rumit. dibuat dengan susah payah untuk melakukan operasi yang tampaknya sederhana." Menggambar proyek imajiner memberi Anda lisensi untuk membayangkan apa yang Anda inginkan terjadi dan bukan apa yang sebenarnya akan terjadi jika Anda membangunnya proyek. Rube Goldberg menjadi terkenal karena gambar mesin imajinernya yang tidak pernah dia buat.
Rancang proyek Rube Goldberg dengan titik awal dan titik akhir tertentu. Guru memberi siswa item pertama yang akan mereka gunakan dalam proyek mereka dan tujuan akhir. Misalnya, Anda dapat menunjukkan bahwa proyek harus dimulai dengan kelereng dan diakhiri dengan meletuskan balon air. Contoh lain adalah menginstruksikan siswa untuk memulai proyek dengan mobil mainan, melalui 5 langkah di tengah dan diakhiri dengan 100 kartu domino yang jatuh. Rube Goldberg selalu memiliki titik awal mesinnya dan tujuan akhir dalam pikirannya.
Minta siswa merencanakan dan membuat mesin Rube Goldberg mereka sendiri. Setiap siswa atau kelompok siswa harus menyimpan buku catatan atau jurnal proyek. Mintalah mereka mencatat parameter dan aturan proyek, membuat catatan dari curah pendapat mereka dan mencatat ide proyek. Gambarlah ide tersebut. Garis besar tertulis dari seluruh proses dan apa yang seharusnya terjadi dapat diserahkan sebelum proyek benar-benar dibangun. Setelah guru meninjau proyek, siswa atau siswa dapat mulai membangunnya. Mintalah siswa melakukan proyek mereka di kelas, memberikan beberapa upaya jika gagal pada percobaan pertama.
Dasar-dasar proyek Rube Goldberg didasarkan pada tujuh mesin sederhana, yaitu: tuas, katrol, roda dan gandar, bidang miring (ramp), sekrup dan baji. Berikan contoh masing-masing jenis mesin dan fungsinya. Mintalah siswa menentukan jenis mesin yang masing-masing barang berikut adalah: penggaris, pipa PVC, arena pacuan kuda, peniti, perangkap tikus, mobil kecil, bola dan gunting. Proyek Rube Goldberg biasanya akan dimulai dengan hukum gravitasi sederhana dengan bola atau mobil mainan yang menggelinding di trek atau pipa. Saat bola bertambah cepat, bola menggunakan energi kinetik dan kemudian mentransfernya ke jenis energi lain yang digunakan dalam proyek seperti kimia, listrik, dan termal.
Tetapkan parameter proyek sains Rube Goldberg seperti berapa banyak langkah yang perlu dimasukkan dan mesin sederhana mana yang harus digunakan. Tentukan berapa banyak jenis objek yang berbeda yang perlu digunakan untuk menyelesaikan proyek. Proyek tidak boleh memasukkan hewan atau bahan berbahaya dan harus aman. Tetapkan kerangka waktu; misalnya, berapa lama proyek harus berlangsung dari awal sampai akhir. Tentukan persyaratan titik awal dan akhir, seperti harus dimulai dengan perangkap tikus atau harus diakhiri dengan meletuskan balon.
Proyek Rube Goldberg ada di seluruh Internet. Misalnya, pada tahun 2010 Honda membuat iklan televisi menggunakan urutan Rube Goldberg dengan suku cadang mobil untuk memperkenalkan Honda Accord baru mereka. Mintalah Siswa merancang dan membuat proyek mereka dan kemudian merekamnya. Jika mereka mau, mereka dapat mempostingnya di internet.